小學德育個人總結報告(6)

  時光如水，又過去了一年。小學德育工作一年后，你可以做一個簡單的總結，看看你的工作情況，以提高你的工作技能，提高你的工作效率。那么如何總結你的小學德育工作呢？以下是《小學德育個人總結報告（6）》，希望能為您提供更多的參考。

小學德育工作總結報告(6篇)

  1.利用教師政治學習等機會，讓教師明確每個人都是德育工作者，有責任參與德育工作，樹立大德育觀，增強德育力量。

  2.繼續加強班主任隊伍建設。組織班主任聯系座談會，通過交流取長補短，提高班級管理水平。

  以上是本學期對我校德育工作的簡要回顧。我們決心繼續努力工作，務實創新，進一步提高德育工作的有效性。

小學德育工作總結報告(6篇)(2篇)

  1.每月的家長會是我們班主任與家長溝通的另一個平臺。我們堅持定期召開家長會，家長參與率超過90%。同時，我們堅持通過電話聯系、家訪、定期與家長溝通，充分利用有效的教育資源，促進家長與教師、教師與學生的密切聯系。

  2.我校一直重視寓教育活動。我們組織了一系列活動:積極組織學生參與各種社會實踐活動，培養學生的社會活動能力；組織學生定期看教育片；安排黑板報，讓學生及時了解國際、國內和校園活動。

  改變家長不正確的教育思想和方法。

小學德育工作總結報告(6篇)(3篇)

  實施陽光運動。

  響應全國億萬學生陽光體育的號召，學校開展了以每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活為主題的陽光體育。大力加強學校體育工作，以學校體育工作為全民健身的重點，有效提高學生的健康素質。學校實行兩課兩操，1-5年級每周上兩節體育課，每天做早操和課間練習。確保學生每天活動不少于一小時。通過活動的發展，全校學生的整體身體素質有了明顯的提高。廣播體操比賽在日常健身活動中舉行。

  2.師生共舞疊被比賽

  本學期，我校是寄宿學校，為學生生活學校德育辦公室舉辦了折疊競賽。他豐富了師生的文化生活，有效地促進了校園精神文明的建設，是對全體學生素質、精神的回顧，也是對我校素質教育成果的重大評價，是對師生團隊精神的考驗，是校園、班級文化建設的有力體現。

  3.冬季三跳運動會

  為了促進學校體育工作的發展，全面提高學生的健康素質，第一屆冬季跳神運動會于11月25日在新起點小學舉行。在運動會上跳繩一分鐘，每個人都參加了比賽，每個人都爭先恐后，呈現出一個活潑的場景。通過這次活動，學生可以掌握更多的運動技能，養成經常鍛煉的習慣，并將健康第一的概念滲透到每個學生的心中。

  四、通過大隊會、班會加強學風建設。

  良好的課堂風格和學習風格是學校教學質量的保證。為了使我們學校形成強烈的學習氛圍，本學期我們學校繼續加強學生培養教育培訓，通過周一的團隊活動和升旗儀式，重點關注學生的道德教育，少數團隊還舉辦了文明禮儀從我開始等主題團隊會議，對學生形成健康的道德觀念和良好的行為習慣發揮了重要作用。

  6.珍惜生命安全第一

  安全一直是我們學校的重點工作。今年，我們開展了一系列安全活動，如周會安全活動、閱讀安全兒童歌曲、制作安全手寫報紙等，讓兒童學習安全知識，提高安全性

  意識，認識到生命的價值，珍惜生命，健康成長。9月份，學校還進行了消防安全應急演練。

  7.每班設置圖書角，每周進行國學檢查。

小學德育工作總結報告(6篇)(4篇)

  1.教師對全員教育的重視程度有待提高。

  2.家長需要更新學生的教育理念，社會、家庭家庭和學校的結合。

  3.更加重視學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康發展，提高學生的心理健康率。

  4.抓好德育建設，努力營造良好的學習生活環境。

  5.提高自身修養和專業素質。

小學德育工作總結報告(6篇)(5篇)

  德育第一，學校德育工作的質量直接影響到學校各方面的成績。做好德育工作，有利于學校良好班風的形成，有利于學生的養成教育，促進學校各方面的工作。我校始終重視德育工作的發展；注重師德師風建設和班主任工作的發展；注重學生的培養和教育，我們的工作在原有的基礎上大的提高。

  本次德育總結如下：

小學德育工作總結報告(6)(6)

  形成一個積極、努力學習、團結和諧的聚會是非常重要的。只有在一個好的班級集體中，教師才能開展教育和教學活動，才能取得更好的效果。在培訓班集體方面，本學期我主要從以下幾個方面開始：

  (一)注重教室文化建設

  開學之初，由于班級教室的重新調整，我組織全班同學布置教室，讓教室的每一面墻、每一個角落都有教育內容，充滿教育意義。在具體布局中，根據班級學生的特點，從大到小，制定班級文明公約，張貼名言，使學生能夠依賴，激發學生的動力。并設置評比欄。為了拓寬學生的知識面，團隊設置了由專人管理的書角。為及時反饋學生情況，班長負責記錄班級日記。

  (二)注意班干部的培養

  進入初一后，班干部重新選舉，由學生民主投票，形成了一支能力強、影響力大的班干部隊伍。對待班干部，我積極引導，大膽運用，注重培養工作能力，要求他們以身作則，各守其位，各履職盡責。此外，定期召開班干部會議，研究解決問題，安排新的工作和任務。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，帶動全班取得了良好的效果。

  (三)注重培養教育與傳統道德教育的結合

  在熟悉了新的校園環境后，個別學生的紀律開始放松，不喜歡別人的行為約束和紀律，一些不良行為，如曠課，面對這些紀律，如果不注意指導或指導不當，學生很容易進入這個特殊的學習和生活階段。

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