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圖書館工作總結1500字(精選22篇)
圖書館工作總結1500字 篇1
本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨,圖書管理人員加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學生整體素質。圍繞著上述的目標,現將一年來的工作總結匯報如下:
一、明確目標、任務,步步落到實處
1.在每學期開學初始,早籌劃、早著手,認真核對全校各年級的人數及科目,及時完成了各類課本作業本的發放,做到準確無誤,保證了各年級教學工作順利開展。同時,做好教材款即作業本的結算工作,做到分毫不差。并對所收學生款項做好公示,讓老師、學生、家長做到心中有數。
2.在每學期始末對每個年級每一位學生進行《國學》教材的發放以及回收工作,保證《國學》可以輪流使用。
3.一至四年級發放班級閱讀圖書,并監督班級循環閱讀使用,在每一個學年末回收整理,確保下一年級的使用。
4.每個學期末,針對循環使用的教材(音樂、美術、科學、信息技術)做到及時回收,登記,同時剔除損壞的課本,以便下一個學年的正常使用。
5.積極探索,科學規范管理圖書,健全各類規章制度,依照第四版《中國圖書室分類法》分類編目,對圖書規范化、標準化管理,各類圖書賬冊齊全規范。做到一切圖書有記載,出借有手續。一學年,四至六年級人均8冊,借閱率74.27%.
6.為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時間安排表。
7.針對學生人多需求量大的特點,在每個班級培訓好一批小圖書管理員,發揮他們的管理職能,幫助老師做好班級借閱工作,并通過他們使得各類信息及時反饋。
8.做好圖書借還、整理工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。為節省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。
9.做好書架以及破損圖書的修補工作,修補圖書200余冊。
10.及時高效地完成了報刊的征訂工作。20xx年新增報刊15種。在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發的報刊幾十種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,馬上動手,每次都準確無誤地于當天分發。
二、不懈努力、成效顯著
1.圖書室應用計算機管理系統在不斷的實踐、討論、改進中已大致適應了我校的情況,并能有序,合理的管理好圖書資料等。
2.圖書管理員的職責,工作范圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書架整齊、干凈,工作有序進行。
3.為更多的教師和同學提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,受到了廣大師生的好評。
4.班級培訓小圖書管理員,不但增加了同學和圖書館間的交流,更使我們可以及時的,全面的了解到同學的需要,隨時做出必要的調節。也使有需要的同學能夠更好的利用圖書館現有資源。本學期,六(2)班圖書管理員已經可以獨當一面,不僅可以做到幫助老師做好圖書的借閱工作,對于所歸還圖書的整理、上架工作也基本可以完成。
三、存在的問題及原因分析
1.閱覽室的部分書架,由于年久失修,有些架子因受力較重,已經變形,架子以及架子上的書有時會掉落下來,存在較大的安全隱患。
2.受到光照條件的影響,書的標簽風化,部分書標以及條形碼粘貼不牢,在流通過程中,標簽以及條形碼常有丟失的現象。
3.圖書室運行多年,破損圖書量逐漸增多,破損的情況各有不同,缺少修補工具。
四、改進措施(建議)
1.對書架進行維修或者更換,保證學生安全。
2.及時對圖書進行檢查,對條形碼以及標簽粘貼不牢的圖書進行修補。
3.把相關圖書放置各個功能室,調整借閱規則,加大圖書的流通。
4.圖書室應增添圖書修補工具。
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