年度企業工會工作總結匯總10篇

年度企業工會工作總結 篇1

在學校黨總支的領導下，工會認真貫徹上級工會的要求，結合本校實際情況，緊緊圍繞學校工作中心，以履行工會維權職能為重點，積極開展工作，努力實施民主參與監督工程、師表工程、送溫暖工程、敬老工程和工會組織基礎建設工程，發揮了工會組織的紐帶作用，做到上情下達，下情上傳，為推動學校健康、持續的發展發揮了積極作用。

一．維護教職工的合法權益，推進民主參與監督工程。

學校黨總支非常重視工會在學校管理中的民主參與作用，工會袁建國主席是校黨總支成員之一，參與學校的源頭決策。工會主席出席每周行政辦公會，參與學校日常工作的管理和監督，監督學校的財務工作。教代會是學校教職工民主參與的重要渠道之一，工會重視教代會制度的健全和落實，堅持每年召開一次教代會。民主參與學校重大事項的決策，切實維護教職工的合法權益。XX年度，工會重點參與了下列監督活動。

（1）上半年召開了啟秀中學五屆一次教代會，審議通過了校長所作的工作報告和新的一年發展規劃。

（2）3月份，西公園校區工會召開工會委員和教代會代表會議，就學校制訂的“關于教職工嚴格執行學校日常規章制度的規定”、“關于高三高考科目與語數外科目享受同等課時津貼系數的辦法”、“關于跨年級教學課時津貼的補貼辦法”等三個草案征求意見。

（3）4月23日參加市教育局召開的兩校合并會議，并積極做好兩校區教工的思想工作，穩定局面，維護安定團結。

（4）5月9日，召開工會干部、教代會代表會議，通報學校政風行風建設所做的工作，加強監督，深化行風建設。

（5）6月27日，召開教代會代表會議，民主推薦校級領導干部后備培養人選，無記名投票。

（6）8月25日，民主參與學校手提電腦分配方案的制訂。

（7）9月19日，民主參與學校小店經營權對外招標會。

（8）9月22日，民主參與學校安全監控系統招標會。

（9）11月18日，民主參與學校小店經營權第二次對外招標會。

（10）12月28日，組織教代會代表、學科組長、年級組長、中層干部聽取校級領導年終述職，并進行民主測評。

（11）12月30日，民主參與學校年終“評優”、“嘉獎”、“記功”考核工作，做到公開、公平、公正。

二．實施“師表工程”，推進教職工隊伍素質建設。

在學校黨總支的領導下，工會通過開展各種健康、有意義的活動，陶冶教師的情操，弘揚愛校敬業精神，滲透職業道德教育，為推進教職工隊伍素質建設發揮作用。

積極開展創樹活動，宣傳身邊先進人物和先進事例，號召大家向先進學習，人人爭當文明教工，科室爭創先進工會小家。7月份，工會主席袁建國先后在學校青年黨校培訓班和市教育局青年教師培訓班上作了師德講座，加強青年教師的師德建設。上半年，啟秀校區數學學科工會小組獲得“全國模范職工小家”光榮稱號，工會及時進行了宣傳和表彰；同時還表彰了上年度獲得市教育系統“文明教工”榮譽稱號的教工和在社區獲得“五好文明家庭”榮譽稱號的教工，并頒發獎品，給以鼓勵。4月13日啟秀校區工會舉辦了主題為“學高為師，身正為范”的師德師風演講比賽，顧榮華、徐敏等17位老師分獲一二三等獎，龔震老師所寫演講稿《微笑的力量》發表在《江蘇教工》第6期上。凌永成主席撰寫的“試析陶行知師德思想及其現實意義”論文在中國教科文衛工會組辦的師德建設論文評比中獲“優秀獎”。

繼續開展“168”愛生活動，要求教師懂得“168”的真正含義，即每位教師幫助一位學習或生活困難的學生、每月與學生談心、與家庭電話聯系或家訪不少于6人次、每月義務為學生輔導或接受咨詢不少于8人次，其目的是借助“168”愛生活動這個載體，讓更多的教師參加到愛護和幫助學生這項有意義的活動中來，讓愛生活動更加規范并落實到實處，讓學生感受到學校的關愛和溫暖，讓更多的學生得到健康的發展。下半年，我們結合教育工會的文件精神，在教工中作了進一步動員，并印發了“168”愛生活動志愿表，號召教工積極參加這項有意義的活動。目前已收集到一部分教工的志愿表，工會正在統計登記，并印發活動記載表，加強過程管理。要求教師把好人好事及時記載下來，作為師德建設的素材積累和大家學習交流的材料，提高活動質量。

擴大“青藍工程”建設的內涵。由于今年未有新教師引進，我們沒有結拜新的教學師徒，而在進一步管理好去年結拜的師徒對子的同時，9月27日與政教處共同舉行了XX年班主任老師“青藍合同”簽訂儀式，新結17對班主任老師師徒，培養班主任老師新手。儀式上，給指導老師頒發了聘書。李庾南老師結合自己40多年班主任老師的經歷，給青年教師作了語重心長的講話，鼓勵青年教師獻身教育，熱心班主任老師工作，讓家長放心，讓社會放心。為了加強過程管理，政教處印制了班主任老師職責履行記載本，并定期檢查。

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