二年級數學教師期末工作總結

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初二數學教師期末工作總結

本學期，我擔任八年級兩個班的數學教學。一學期以來，我以學校和各組工作計劃為指導；以加強師德建設、提高師德水平為重點，以提高教育教學成績為中心，以深化課程改革實驗工作為動力，認真履行崗位職責，更好地完成工作目標和任務。現將過去一學期的工作總結如下：

1、加強學習，努力提高自身素質

一方面，認真學習教師職業道德，不斷提高道德修養和政治理論水平；另一方面，認真學習新課程改革理論，努力提高專業能力。通過學習，我改變了以往的工作觀和學生觀，對新課程改革的概念有了全面深入的了解，為我改變教學觀念和改進教學方法奠定了良好的基礎。

二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中，我可以嚴格要求自己，模范遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，不缺席。另一方面，我可以嚴格遵守教師的職業道德，照顧學生，不體罰，偽裝體罰學生，建立良好的師生關系，在學生中樹立良好的形象。

三、加強常規，提高課堂教學效率

本學期，我可以加強傳統教學環節：課前深入學習，認真挖掘教材，掌握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點和難點；了解學生的知識基礎，努力準備教材和學生，準確把握教學重點和難點，不要錯過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件（本學期我制作30個多媒體課件），準備每一個教學計劃；在課堂上，我們可以運用各種教學方法和教學手段，充分調動學生的各種感官，激發學生的學習興趣，提高課堂40分的質量，努力提高課堂教學效率；課后認真及時批改作業，及時做好后進學生的思想工作和課后輔導工作；在自學課上，積極貫徹分層教學原則，密切關注后進學生的轉化和優生學的培養；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博取眾長，提高教學水平。認真參加教研活動，積極參與課堂評價，虛心向同行學習，學習優勢，提高教學水平。在過去的一個學期里，我聽了32節課，完成了學校規定的任務。

四、加強討論，努力提高教研水平

本學年，我參加了省級教研課題“開放性問題學習研究”縣級子課題和縣級開放式教學課題的研究，積極撰寫課題實施方案，撰寫案例和教學經驗，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究積累資料，積極在教學中實踐。在課堂教學中，貫徹新課程改革理念，積極推廣先進教學方法，同時推廣目標教學方法、閱讀指導方法等先進教學方法，大膽獨立、合作、探索學習方法，充分發揮學生的主要作用，充分發揮學生的情感、態度、價值觀，為學生的終身可持續發展奠定良好的基礎。

5、正視自己，明確未來努力的方向

在這次期末考試中，與其他平行班相比，我的班級成績有一定的差距。我仔細反思了一下。主要原因如下：

1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動學生的積極性，但對學生基礎知識的培訓不夠，導致課堂教學效率低下；

2、知識點檢查落實不到位；

3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但并沒有時時抓在手上。

4、教學投入不足，未能對教材和學生進行深入研究。

下學期改進措施：

1、進一步加強對新課程改革的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學效率。

2、密切關注檢查，掌握知識點。把差生時間放在心上，抓在手上；

3、加強閱讀訓練，開闊視野，拓寬思路，提高解決問題的能力；

4、采取措施，加強培訓，落實知識點。

5、加強對學生的管理教育，努力提高教學成績。

6、還需要進一步加強群體育工作。特別是要加強與班主任的聯系，共同解決班風學風中存在的問題。

二、二數學教師期末工作總結

本學期繼續擔任初二(5)、(6)班數學教學工作，其中初二(5)班基礎較差。總的來說，城市學生比農村學生好，學習缺乏主動性和積極性。經過一年多的努力，也取得了一定的效果，但數學成績仍不理想，沒有達到預期的教學目標。我覺得數學老師很難當，因為要大面積提高數學成績，我們必須花費大量的精力。否則功虧一簣。本期主要實踐方法如下： 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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