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小學數學教師個人年終總結【篇2】
一、主要成果和經歷
1、用德律己。
恪守教師職業道德,做到干一行,愛一行。勤奮學習,刻苦研究教材,精心備課,及時總結得失,更新學問,不斷提高教學藝術。以認真坦誠的態度上好每一堂課,以滿腔的愛心關懷學生,積極做好學生的思想工作,既教書又育人,對待學生一視同仁。本學期我每天堅持按時到校,不曠課,不耽誤學生的學習,能認真地完成學校領導布置的工作,并與本年級組同事們團結協作,互相協助,圓滿完成了教學任務。
2、用心教學。
針對本年級學生的差別和年齡特性,因材施教。教學中重點做到精講多練,注重運用直觀演示、運用學具入手操作,精心設計練習課,使練習方式多樣化,增強了練習效果。從不同角度創設了課堂有效教學情境,整體上使每一位學生對學問、學藝都得到了不同程度的提高。
3、在課堂教學中
正確處置了“教”與“學”,“學”與“導”的關系,把教與學的重點放在“學”上,在教法上著眼于“導”,以學生開展為本,激起學生的求知欲,誘導學生主動探究,主動參與認知構造的過程,促使學生樂學、會學、學會。
4、完成了如下學問教學目標:
認識并會讀、會寫小數;認識三角形的角、內角和、三角形的邊、三角形按角分類、按邊分類、三角形任意兩邊之和太于第三邊;小數的加減法、小數的乘法;小數的除法、商不變規律的適用;觀察物體、游戲公平。課中,我認真研究教材、教學用書、力圖吃透教材,找準重、難點,上課時力圖抓住重點,打破難點。從學生實踐動身,留意調動學生學習的積極性和發明性思想。
二、存在的問題:
1、部分學生學習目的不夠明白,學習態度不夠端正,上課聽講不認真,作業經常不完成。
2、有些家長對孩子的學習不夠注重,不能積極與教師配合,形成了學習差。
3、還有一部分學生做作業只講數量、不講質量,書寫較差,正確率較低。
三、今后努力方向:
1、還要經常充電,不斷提升本身業務素質,充分應用直觀、電教設備,把難點分到各個層次中去,調動學生學習的積極性。讓學生加強課堂強化練習,加強自學能力,爭取教出更好的成果。
2、要關注每一位學生的健康成長,讓每一位學生在和諧的校園氣氛中不僅學到了課本的知識,更重要的是使每一位學生的身心得到健康成長,讓每一位小朋友都擁有一個快樂而難忘的童年。
3、再接再厲,艱苦奮斗,在平凡的崗位上干出更好的成績來!
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