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2024心理健康日活動總結 篇6
我們在全院師生中先后開展了“心理健康集體游戲”等一系列豐富多彩的活動。我們的活動宗旨是:讓大家在參與中提高心理認識,旨在激勵同學能夠通過自己的勞動和努力,實現學習和生活上的自信、誠信、自立、自強、團結,培養同學們的合作和關愛精神,培養同學們的奉獻和互幫互助精神。在廣大師生中產生了較大影響,受到了師生的熱烈歡迎,收到了理想的效果。
一、活動過程值得繼續發揚之處
在本屆5.25心理健康周活動中,還是有值得表揚的地方。在觀眾較少的情況下少,全體干部干事并沒有因此而受到影響,反之部門干事主動投入到活動中,帶動現場氣氛,吸引大家前來參與,并且在活動結束之后現場的清潔工作做的很好。
二、活動過程表現出來的不足
但是,我們部門在準備工作及現場控制等環節都出現了不少的問題。首先是在前期宣傳中沒有做好對分院各班的宣傳,使活動宗旨沒有很好的傳達到個同學處,另外部門干部干事沒有做好人員的安排組織,在其他分院的同學到達后沒有組織就坐。其次音響沒有提前調試好,導致活動時間延遲。最后是沒能合理的組織分院各班同學參與到活動中來,在活動中對各班必到人員沒有做硬性的要求,導致活動當天有點冷場。
所以在今后的活動中在前期準備工作、人員的組織安排以及紀律上還有待加強。在以后的活動中要注意合理安排分院各班同學參加活動。
三、通過活動對外來的一個展望
本次活動的時間已經是本學年下學期臨近期末的時間了,再過一個月本學年度也就結束了。根據我分院的情況來看,到下學期,10級的同學就將要全面的退出團學會的工作,進而由11級干部干事繼續開展團學會的工作。在這種情況下,我們在盡量多的給11級干事鍛煉自己的機會,而10級同學只是擔任指導和幕后的工作。
自20__年起,每年5月25日是我國心理健康日,“525”的諧音即為“我愛我”,提醒人們“珍惜生命,關愛自己”。其核心內容為關愛自我,了解自我,接納自我,關注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心靈素質,進而愛別人,愛社會。部門干事也充分體現了這一點。
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