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圖書館的工作總結 篇5
一、圖書館的歷史和現狀
1950年2月,原私立齊林中學(于1932年創辦)和私立光華中學(1946年創辦)兩校合并,遷址到佳業花園內,定校名為“佳業初級中學”,兩校的圖書室也合并為一,工作人員2人,藏書近萬冊。1958年秋,增設高中成為完全中學,定校名為“佳業中學”,圖書館工作人員增至4人,藏書量一萬逾冊。
1958年至1966年初,圖書館藏書2萬多冊,年訂期刊近40種。1988年,學校成為市級重點高中。
現在,學校圖書館的建筑面積2320平方米,一樓為科普閱覽室,二樓為社科閱覽室和期刊閱覽室,三樓為文藝閱覽室和學生文學社團活動室,四樓為教師資料室和電子閱覽室。
圖書館總藏書量為76000余冊,各類中外報刊近400種,電子出版物千余件。并配有電腦查詢臺、條形碼閱讀器、監測儀、復印機、投影儀和2臺服務器。電子閱覽室配有計算機100余臺。
圖書館實行計算機管理,通過文獻的采編、流通、檢索、統計的自動化和數據化管理,提高了圖書館管理的`效率和科學性、準確性。
圖書館現有工作人員6名,其中館員1名、助理館員2名、管理員3 名;大學本科學歷2名,大專學歷4名。
二、圖書館的特色服務與成績
在辦館理念方面,圖書館始終以促進學生的全面發展為目標,努力發揮現代學校圖書館的功能,讓全體學生會學習、能創新、有發展。
1、信息技術服務方面
為了充分體現現代學校圖書館的特點,圖書館裝備了“圖書館——網絡中心——演播中心”三位一體的現代信息技術服務系統。通過對學校圖書館人員、硬件設施、館藏資源的整合,從而體現現代學校圖書館信息中心的綜合功能。圖書館積極參與學校網站和教育資源建設,及時制作并維護本館主頁,及時收集、發布各類文獻信息和教育資源。電子閱覽室成了師生們檢索各類教育文獻的強有力的幫手。同時,館內專業技術人員還應校內師生和鄰近部隊、企事業單位之邀提供信息咨詢服務。
二、讀書指導服務方面
學校圖書館積極開展校內外各類讀書活動:現有 490余名同學參加了圖書館舉辦的各類讀書活動小組和讀書俱樂部、文學社團。圖書館還定期開展新書介紹、書評寫作、讀書講座等活動,并以“在線書社”的社團形式對全校學生進行信息檢索技術的指導,組織學生包括學生家長積極參加各類讀書活動。圖書館及電子閱覽室定期向社區和其他學校開放。圖書館每年均獲得市區教育部門的表彰。連續多年榮獲“市級讀書活動優秀組織獎”, “市中小學生讀書活動先進集體”稱號。20xx年,圖書館被評選為市級“中小學圖書館先進集體”,20xx年被評為市級“中小學示范圖書館”。
三、教育教學服務方面
圖書館根據學校師生的需要,不斷完善館藏文獻的結構,力求根據辦學需要體現館藏特色,并及時開展各類文獻的采編工作。圖書館不僅備有較齊全的各類工具書和各學科核心刊物,還為師生積極提供各類咨詢服務和二次文獻,定期選編最能體現最新教育思想理念、反映最新教科研動向的文獻上傳至圖書館主頁供師生參考,每年還編印10期《教育文摘》。圖書館還積極配合學科教學的開展,配備如“國情教育”、“國防教育”、“環境教育”、“雙語教學”、“研究性學習”、“現代信息技術”和“中英文對照讀物”等專題書柜。同時,圖書館積極參與學校校本教材的開發,近3年內,與學科教師共同編寫了4本有關的教學參考資料和校本教材,其中2本分別獲得市級校本教材評選二、三等獎。并開設了“圖情教育課”、“閱讀指導課”等。
四、教科研服務方面
我校教師每年都要著手研究許多課題,同時學生每年參加國內外、市內外各級各類競賽在百名以上,圖書館為此提供了大量的文獻服務。與此同時,圖書館人員也積極開展課題研究,近兩年來,圖書館在中央和地方出版的書刊上多次發表專業論文,其中有2篇分別獲得全國中小學圖書館論文評選三等獎、市級教育科研二等獎。還參與編寫了近200萬字的《佳業中學教師論文集》,主要負責編寫了14萬字《佳業中學校史研究》。
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