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關于運動會的活動總結 篇4
20xx年4月26上午,我園組織了春季運動會。激動人心的運動會雖結束了,但我們還沉浸在人童真的快樂當中,這次的舉辦很成功,所有的老師齊心協力下,在園長的指導下努力的老師們做了充分的準備。所有的孩子都懷著期待的心盼望著這一天,所有的老師們都用120分的熱情迎接運動會的召開,一切看起來都是那么的開心快樂。運動會結束了,我的總結如下:
早上入園的晨間活動,我們組織了“親子閱讀”,在這一環節中我們放上好聽的輕音樂,讓孩子和家長都沉浸在讀書的快樂當中。充分利用這一段時間讓家長和孩子有一個親密的接觸。活動結束后我們做了一個小小的總結,告訴家長閱讀可以讓孩子的語言能力、認知能力有很大的提高。
在親子閱讀完準備知識展示的時候,有一個孩子有哭鬧的現象,侯老師馬上過去跟他講悄悄話。結束后,在討論中,班老師分享了他的一些經驗,我感覺受到了較大的啟發,對于小班就是要變著花樣的鼓勵。
接下來我們進行了環節展示。在這一環節中,我們可以讓家長近距離的看到孩子們在幼兒園的活動的進行。在知識展示時,我們用常規音樂、手勢、眼神阻止孩子,在這充分體現了我們師生的默契。當孩子們在知識展示的時候,看到孩子們的優秀表現,家長更是給了他們鼓勵的掌聲,從這些掌聲中,我可以感覺到家長對我們工作的支持、對孩子們的肯定。在用餐環節中,家長很配合,給了我們的孩子一個安靜的就餐環境。我們放著輕柔的音樂,孩子邊欣賞著音樂邊吃著可口的早餐,這一環節,孩子表現的不錯,吃的很干凈,而且很安靜,但相對于平時來較慢了點。
接著最激動人心的、精彩的親子運動會時間到了。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的為自己隊助威鼓勁。
我們小班級部準備了四個有趣的游戲:“搭高樓”、“安全地帶”、“爭第一”、“搶陣地”。這些游戲是我們針對小班孩子的發展來設計的,每一個游戲不僅僅讓孩子玩的開心,也鍛煉了他們的協調能力,更需要的是家長和孩子配合。尤其在游戲“爭第一”中,我們先要把家長的眼睛蒙起來,由孩子來領著家長到達終點,我們讓家長相信自己的孩子,把自己放心的交給孩子一次,這個更鍛煉家長和孩子之間的默契。在游戲過程中,我們看到家長更是熱情高漲,充分讓他們再一次的體驗到了“童趣”。雖然到最后,天氣較熱,但孩子和家長還是融入在了游戲的快樂當中。
在歡樂的活動中我們結束了這次活動,通過這次活動我們的家園聯系也更緊密。
這次運動會能夠順利的開展,離我們長的配合時分不開的,它們的積極配合與努力我們老師感到很自豪。通過這次的活動,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動當中鍛煉了身體體驗了運動的快樂,游戲的快樂,游戲的智慧,同時我們家長也體會到了久違的童真!
總而言之,這一次的親子運動會我們讓家長認識幼兒園,了解孩子的生活、活動,也讓家長看到了我們為孩子做的努力。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!
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