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學風建設活動總結報告 篇3
大學生作為同齡人中的佼佼者,是祖國的未來,勢必在以后的社會生活中擔當起主要角色,是國家和民族發展的中流砥柱。而學生干部作為大學生中的佼佼者,更要樹立起模范帶頭作用。作為祖國未來的建設者和接班人,如何把自己培養成文化科學水平高,政治思想素質強的高素質人才,是擺在當代大學生尤其是學生干部面前的一項重大而艱巨的任務。
而學風建設與文明養成不僅僅是一個教學的問題,它對營造健康向上的校園文化,弘揚刻苦學習、頑強拼搏精神和求真務實、明禮誠信的道德風尚,引導學生樹立正確的成材觀、價值觀以及學會做人、做事都有積極深遠的影響。
一、我班學風建設的總體方針
為進一步加強我班學風建設,激發全班學生的學習積極性,營造濃厚的學習氛圍,積極開展文明養成教育,我班決定,由輔導員、班長、班級團委、學習委員,在全班范圍內采取強有力的措施,緊抓學風建設,創建優良學風。
(一)規范課堂教學
規范上課前的儀禮,嚴格上課紀律,嚴禁學生無故曠課,學生因病、因事不能上課必須找輔導員老師辦理請假手續;杜絕遲到早退現象,學生應在上課鈴響之前進入教室;學生遲到,必須報告,任課教師允許后方可進入教室;學生不得隨意進出教室;認真考勤,學習委員記錄并嚴肅處理缺課學生。
(二)狠抓誠信教育,強化考試紀律
我班將開展大學生誠實守信教育活動,進一步強化班上學生的誠信意識,杜絕考試作弊、抄襲作業、故意拖欠學費等現象,引導學生自覺加強道德修養,樹立求真務實、言行一致的誠信形象。
(三)狠抓文明養成教育,創建和諧宿舍
開展文明寢室創建活動,認真貫徹學校關于寢室衛生文明的方針政策,使同學們自覺學習和養成良好的衛生習慣。第二、嚴格宿舍紀律管理。學生必須嚴格遵守《太原理工大學輕紡工程與美術學院學生公寓管理制度》進行寢室內部活動。
二、我班組織和支持校園活動,營造學風建設氛圍
20xx—20xx學年度,我班為培養學生綜合素質,提高全班學生的能力,更好建設良好學風,舉辦了各種班級活動。
其中,我班圍繞學風建設開展了關于“班級學風建設”的主題班會,并做了充分的動員和凝聚工作。這對我班學風建設的開展,具有重要的影響與意義。
三、學風建設的意義
實踐是我們深刻認識到開展學風建設活動同樣是保持團員先進性教育的重要工程。這為下一步我班搞好團員先性教育奠定了基礎,為我班培養合格人才提供了良好育人環境,提供了深刻啟示。
(一)學風建設是文明教育的基礎
學風建設是一項重要基本建設。就培養人才而言,它應滲透于德、智、體全面發展的教育之中,其實質是教育、培養和引導學生樹立理論聯系實際和實事求是的作風,幫助學生形成"勤奮、嚴謹、求實、創新"的優良學風。在培養學生形成正確的世界觀、人主觀、價值觀,樹立遠大的理想,端正學習的目的與動機,養成科學的思維方式,成長為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者與接班人等方面,都起著至關重要的作用。
學風是學生思想道德素質的反映,加強學風建設首先要從根本上抓起,即從學生的文明工作上抓起。學風建設是高校育人工作和精神文明建設的一個重要組成部分,而班級既是為現代化建設培養各類合格人才的主要校園基地,又是社會主義精神文明建設的一個重要窗口。因此,要在加強學習、提高思想認識的基礎上,增強大學生主人翁意識和歷史責任感,從培養創新能力、實踐能力和提高綜合素質入手,完成好為社會主義現代化建設培養和輸送優秀建設者和接班人的神圣使命。
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