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2024中學英語教研工作總結 篇3
轉眼間,一學期的工作又近尾聲。在學校領導關心,指導下,我們努力、踏實地工作著。全體英語教師為提高我校英語教學質量,為學生提供高效、優質的服務,默默地耕耘著。我們感受到了壓力,同時,壓力也成為我們做好教育教學工作的動力。總結本學期英語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,并取得了一定的成績。
一、加強學習,提升素質
只有勤于學習才會樂于施教,也只有勤于學習,我們才能真正教好書、育好人。這學期,我們學習了中國知網,懂得網絡資源給教學帶來的巨大作用,我們可以參照其有效的方法用在教學上。信息技術提升工程培訓,使我們學會了怎樣做PPT,給我們的英語課堂增添了無窮的樂趣與生機,給英語教學帶來了很大的方便。片段教學教會了我們如何進行教學設計與PPT制作相結合,通過磨課,再次提升我們老師的實際應用能力,我們學校的開放周活動,更是考驗大家的教學水平,實踐證明,我們的水平得到很多同行及領導的認可。
二、做好教學常規的學習和實施工作
在平常教學中,明確上課,備課及寫教案,布置作業及批改中的一些具體要求,在教學中注意這些環節,以制度為準則,對照檢查嚴格執行。
三、提高學生學習英語的興趣
這學期,我們英語組開展了每周一傍晚的英語角,形式有對話,朗誦,演講等。為了引入競爭意識,七年級舉行英語書法比賽,七到九年級舉行知識競賽,分別設立一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名,并給以表彰。每個老師對學困生進行談心,實行幫扶計劃。
四、今后設想
1、英語角開展得更有效些,每周一個具體話題,每班幾個代表上臺演講;
2、加強備課組合作,發揮團體力量;
3、加強業務學習。
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