上半年年電教工作總結（精選30篇）

上半年年電教工作總結 篇30

x年，全市教儀電教工作的指導思想是：以黨的__大會議及三中、四中全會精神為指針，深入學習和踐行科學發展觀。緊密圍繞全市教育總體思路和年度工作重點開展工作，進一步完善祝福網域網建設，堅持以應用為主導，以競賽和評估為主線，努力做到規劃創新，方法創新，內涵創新，力求工作特色，促進我市教育裝備事業又好又快發展。

一、工作目標

1、完善祝福網域網后續建設，提高網絡運行質量。

2、深入研究城域網應用，督促學校建立基礎數據庫，提高教育信息化和電子政務水平。

3、繼續鞏固和發展遠程教育成果，切實抓好資源應用，開展模式二或模式三優質課競賽。

4、加強教育技術裝備，認真貫徹《四川省教育廳關于進一步加強中小學教育技術裝備工作意見》精神，督促學校認真落實，力爭1-3所學校達到廣安市實驗教學示范校標準。

5、推進學校信息化建設，力爭全市30%中小學校建成優質學校網站，90%學校建有多媒體教室，中心校生機比達到10：1，新增網絡教育教學資源50G。

6、狠抓中小學理科實驗教學工作，組織好初中實驗操作考試、高中理科實驗會考工作，促進師生動手能力的提高。

7、繼續組織好高中學生信息技術會考工作，落實網考學校。

8、切實加強現代教育技術能力培訓，力爭使全市95%的應培訓教師接受培訓并合格，有效提高中小學教師現代教育技術能力。

9、繼續組織好中青年教師現代教育四個一工程，切實促進教師現代教育教學能力，將優秀資源接入城域網，豐富資源庫建設。

10、繼續組織好青少年創新大賽，努力提高創新作品水平。

11、加強檢查指導工作，對各校園教學儀器、設備及現代教育設施的管理、養護、使用、安全等情況組織一至兩次全面檢查評比。

12、加強站內建設，爭取增加網管人員和添置城域網維護工具車，提高服務質量。

二、主要措施

經過努力，構建科學和諧的教育技術環境，使教育信息化成為促進教育現代化不斷發展的不可或缺的技術支撐，為促進全市教育質量提高做出新的貢獻；逐步形成教育技術裝備協調、管理規范、應用廣泛、活動有序、信息技術教育特色鮮明的教育技術新局面。

(一)以搶抓機遇為先導，提高對教育技術工作的重視

積極搶抓兩基教育迎國檢及四川省高中教育課程改革、規范辦學行為深入推進素質教育的機遇，積極謀劃適應素質教育的軟硬件建設基礎環境，推進教育技術事業發展。

(二)以祝福網域網建設為中心，充分發掘網絡綜合效益

1、做好后續建設，配置網管中心UpS電源，力爭配置一臺備用防火墻或路由器，確保城域網網絡暢通。

2、切實加強管理，督促學校按x市教育局關于印發祝福網域網管理制度的通知(華教發[]163號)規定落實相關事項。

3、建好數據庫，督促學校構建教師、學生、校產、設備等基礎數據庫，實施信息化管理。力爭充實教育教學資源庫，提高校校通、堂堂用質量。

4、配合實施好電子政務系統工程和學籍信息化工作，提高辦事效率。

(三)以增進投入為基礎，提升教育技術裝備水平

認真貫徹執行《廣安市教育局關于轉發四川省教育廳關于進一步加強中小學教育技術裝備工作的意見的通知》(廣市教辦〔20__〕108號)精神，督促學校落實好每生每期小學不低于6元、初中不低于8元、高中不低于12元的裝備經費標準，并按省教育廳20__年教學儀器裝備標準添置教學設施設備，按《四川省中小學教育技術裝備標準和管理及評估細則》要求，加強實驗室、圖書室、音體美衛室、信息技術教育系統的建設、裝備與管理，逐步使學校教育技術裝備能較好滿足教學需要。

(四)以遠程教育為突破，提高信息技術教育質量

深化農村中小學現代遠程教育三種模式教學應用，探索祝福網域網、遠程教育資源等與學科教學整合的途徑和形式，充分利用遠程教育資源組織教學，提高教師在信息技術條件下的教學水平，逐步將各種模式的應用常規化。

加強和完善中小學信息技術課的常規管理。督促指導學校按教學計劃開設和上好中小學信息技術課，針對課堂游戲現象進行專項治理，讓信息技術課切實培養學生信息素養；做好高中信息技術會考工作。

(五)以精細管理為重點，規范資料建設和辦事程序

1、規范采購程序，督促學校在六月上報教學設備設施耗材采購計劃，以便暑期采購。加強學校自購設備的政府采購審批，探索過程管理和監督的新機制，確保裝備質量。

2、加強資料建設，督促學校將已下發制度進行規范上墻工作，加強實驗、電教和遠程教育等使用過程資料的記載檢查，發現問題及時處理。

3、堅持考核評估，繼續實行實驗和現代教育技術專項考核機制，加大平時檢查、調研實驗電教工作結果占年度專項考核的權重，健全激勵制約機制。積極引導有條件學校爭創省市實驗和現代教育技術示范校。

4、加強設備和網絡安全管理，實行學校貴重設備專人守護制度，網絡信息安全巡查制度，實行責任事故追究管理人員責任措施。

(六)以強化應用為核心，提高設備設施育人效益

督促指導學校按規定開設演示實驗和學生分組實驗，并按高中教育課程改革和規范辦學行為深入推進素質教育的要求開展活動，培養學生動手能力。搞好初中高中理科實驗操作考試考查，使組織工作更科學、合理。

督促學校盡可能向師生開放圖書室、計算機網絡教室、電子閱覽室、音體美室等，全方位的培養學生的學習能力、綜合素質和實踐能力。

(七)以多種活動為載體，增進設備設施應用活力

繼續深化中青年教師現代教育技術四個一工程，將各校教師的電子作品進入各校的教育資源庫中，逐步匯入祝福網域網資源平臺。

組織中小學教師參加多媒體教育軟件制作競賽、現代教育技術應用論文評比、遠程教育優質課競賽，提高教師應用現代技術整合教學的能力；組織中小學生參加電腦制作競賽、青少年科技創新大賽等活動，提高學生科學素養和動手能力，進一步提高設備設施效益。

全面深化教師教育技術能力培訓，總結經驗，抓住重點適，切實提高中小學教師的信息應用能力。全年擬舉辦培訓班10期，力爭培訓中小學教師600人，使全市已培訓合格人員總量達95%以上。

(八)以隊伍建設為保障，進一步提高辦事效能

加強教儀電教站隊伍建設，充實網管中心技術力量，進一步明確工作職責、工作目標、工作紀律和辦事程序，增強辦事效能，嚴格按照教育局機關工作規程和站內的管理規定辦事。

加強學校理科教師、信息技術教師、實驗員、圖書管理員等的管理，督促學校落實相關人員的職責和待遇，切實提高他們的工作的積極性和辦事效率。

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