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教研組教研的活動總結 篇5
3月24日,經開實小全體語文教師于3月24日下午3點相約電腦、手機前,開展語文線上教研活動。
本次線上語文教研分為三個模塊。針對開學以來的語文活動,語文組長賈書蘭對各個年級的教學工作、教科研開展情況及學生朗讀活動,不僅給予了肯定,還給予了相應指導。她敦促老師們從講課、管理和教科研方面不斷提升自身專業能力。對語文教科研活動,賈老師提醒大家平時多留心、動腦,及時整理自己的經驗與思考,早定目標,早做準備,積極學習教科研知識,從而成為語文教科研能手。
各年級分享線上教學經驗。高雅麗老師就如何有效進行網絡學習介紹經驗,她分享了充分利用優質網絡資源,及時提醒學生觀看“名師大講堂”,有的放矢地補充課外指導。陳平菊老師面對線上學習,作業要適量并及時反饋,利用榜樣帶動孩子們不斷前進,通過階段測評,掌握學生居家學習的情況,多種方式家校溝通,爭取支持。充分利用教師的話語權,握好促進孩子進步的“尚方寶劍”。梁杰英老師更是通過視頻督促孩子認真自主學習,讓懶惰和轉空子在老師的話語監督下遁形。同時,三年級老師在疫情期間,多次進行生命教學專題,教導孩子們尊重科學,珍惜生命。殷海霞老師開拓創新,還通過“一起學習網”進行查漏補缺。五年級語文李改煥老師強調,線上教學因課時短,預習就格外重要。五年級老師指導學生提前朗讀課文,識生字,提前質疑等方法進行預習。劉蔥蔥老師非常重視教學的細節。她說道:“及時進行學習檢測很重要。通過檢測不但可以掌握孩子們的學習情況,而且能幫助老師查缺補漏。針對線上教學,教師要先周備課,督促孩子們朗讀打卡,師生言語傳心意。”
“實小語文組的老師們永遠秉持著一顆教育的初心,此次語文組教研會議的召開,為老師們特殊時期的教育教學提供了寶貴經驗,相信在實小全體語文老師的共同努力下,一定會收獲碩果,語文教學也一定能踏歌而行!”教導處楊明主任說經開實小語文組教研活動
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