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2024年趣味運動會的活動總結(精選32篇)
2024年趣味運動會的活動總結 篇1
活動時間:
20xx年5月30日
活動參與者:
信息工程學院勤工助學中心全體成員
活動意義:
一方面,中心已成立近一年,這也意味著這一學年的工作即將結束,中心有些成員可能會選擇離開,大家一同工作已近一年,彼此間已有深厚的感情,在這即將分開的時候,為了紀念這一時刻,我們舉辦了這次趣味運動會。另一方面,為促進中心成員之間的交流,拉近中心成員之間的距離,加深彼此之間的友誼,便于中心日后工作的良好開展,組織了此次活動。
活動過程:
1、中心組織各部門商討整個活動,確定各部門的責任,并寫好策劃書及具體工作安排。
2、宣傳部準備好比賽獎品,外聯部準備好比賽所需道具。
3、當天,9:30中心全體人員在正氣廣場集合。由姚劍宣布比賽開始,說明此次活動的意義。
4、開始第一項比賽《紙衣往返接力》,每個部門派出四個隊員,在賽道兩段分別站兩人。先由第一人將折好的報紙放于胸前,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下來就要重新撿起,跑100米后交于第二個人,類推,直至第四個人到達終點,用時最少的組為獲勝組。比賽結束時記錄成績,并由姚劍宣布成績。
《紙衣接力》中參賽隊員奔跑中
5、接下來開始《自行車慢騎》比賽,參賽者選一輛自行車(一般選用自帶的),賽道在廣場中心,賽道30米長,比賽中腳不能落地,腳落地一次,減去5秒時間,如果有意落腳而長時間不繼續騎的,取消參賽資格。比賽前,參賽者旁邊有一名裁判,由裁判記錄時間和落腳次數。到達終點,裁判告訴主持人參賽者的最終參成績(總用時減去落腳的時間)。比賽分兩批進行:第一批團體賽,由各部門派兩名隊員,比賽成績為兩名成員時間之和;第二批個人賽,由各人參賽,用時最長者獲勝。結束后由姚劍宣布成績。
6、之后進行《海底傳月》比賽,比賽分三組,每組8人依次排成一列,間距一臂,第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開。當聽到裁判宣布開始后,第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員,類推,當第八名接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,第九名接到球后,持球跑到第十名之前依次傳球,直到傳到最后一個結束。傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。用時最少對獲勝。結束后由姚劍宣布成績。
《海底傳月》大家在進行傳球
7、最后一項進行《單腳火車跑》比賽,比賽分三組,每組8人依次排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手打前一人的肩膀,前一人左手托起后一人的左腳,三隊并排站在一條線上。賽道為30米,每對跑到賽道另一頭,頭一人帶領隊伍轉彎,重新跑到起跑線上。裁判發令后各隊齊跑。按用時排名,少者勝。
8、主持人姚劍宣布各項比賽成績,并由海龍頒發獎品。
9、主持人姚劍對活動進行簡短的總結后宣布活動結束。
活動總結:
在大家的積極配合下,這次活動開展的比較順利。一方面增進了彼此之間的感情,拉近了彼此之間的距離。另一方面加強了大家的合作意識。具體表現在以下兩個方面:
1、這次活動促進了各個部門之間的相互交流。由于有幾個部門人數不夠,需要到其他部門找人一起來參賽,一起努力完成好比賽,從而增進了彼此之間的感情,拉近了彼此之間的距離。
2、這次活動讓大家認識到相互團結的重要性。比如《單腳火車跑》,這項比賽需要大家的協調性步驟一致,這樣才能跑的更快,這就需要隊員之間的緊密配合了,從而達到了加強大家合作意識的目的。
活動不足之處:
雖然大家表現的很積極,但同時存在著不少問題,主要體現在以下兩個方面:
1、時間觀念不強:各部門通知9點集合,可到9點后依然有人陸續到來,從而影響到活動的時間安排,耽誤了大家的時間。
2、參賽態度不夠嚴肅:比賽中裁判不夠公正,導致結果有差錯。
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