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社會實踐總結模板 篇5
轉眼間,在陜西省延安市寶塔區橋溝辦事處的見習實踐已經進入了第三周,雖說時間不長,但這次基層政府見習實踐活動卻是我作為一名大學生不可多得的社會實踐經歷。不僅能讓我了解到政府機關的工作流程,而且學習到許多在大學里學不到的東西,累積相關社會經驗,從“校園思維”向“社會職場思維”轉變、從“書本”向“實際”轉變,開闊個人視野、增長見識和才干。
在見習中,我了解到橋溝街道辦事處作為基層政府部門下轄15個行政村、6個居民社區,內設黨工委、辦事處等15個科室部門。我所見習的部門屬于宣傳科室,主要負責文秘、信息、接待、系統內部重大會議材料和綜合性文件的起草、精神文明建設、對外宣傳、門戶網站、公眾微信號的運營等工作。在這期間,我完成了8篇稿件的修改、3篇稿件的寫作、2次重要會議的記錄、1次基層采訪以及1次基層社區活動,從這些記錄會議、統計數據、整理材料等一系列工作中讓我充分認識到宣傳類工作中各類能力的重要性:
第一,文章寫作能力。寫作已然成為各類黨政機關工作中必備的基本功,在媒體融合背景下更是要求熟練各種文體的寫作,比如在公文寫作中要注意嚴格規范的格式、用詞嚴謹、內容簡潔凝練、邏輯嚴密;在人物故事、微信公眾號等文章寫作中要求趣味性、故事性,標題要能夠吸引讀者。除此之外,還要提高文章的深度和高度。
第二,辦公相關能力。主要是指各類辦公硬件、軟件的熟練使用,基礎的文字、表格、演示等功能的實操,打印機、傳真機的使用等等。
第三,專業技能運用。首先,在見習初期我了解到基層正在運用各類形式展開宣傳工作,其中有一項就是制作視頻報道先進人物事跡,在得知視頻需要配音后,主動要求參與制作,發揮播音專業的優勢,將課堂和理論運用于實踐中,加強鍛煉,提升專業水平。其次,我參與了一次基層人物采訪,在面對困難群眾采訪時,我將《新聞采訪寫作》課程的某些知識點運用到了采訪的過程中,比如確實存在受訪者不愿意接受采訪的情況時要學會培養與受訪者的情感、注意用詞得當、眼神交流和情感共鳴等等。
第四,團結協作能力。經過這將近一個月的見習經歷,我深刻體會到,在任何工作單位中都是團體協作完成工作的,所以除了要保證仔細認真、有耐心、高效率地完成各項分配任務,更要學會團隊協作、學會主動與他人溝通交流。
最后,我在這次寶貴的基層政府見習活動中意識到自己的能力與社會需要還是有一定的差距,實踐對個人來說是一次成長歷練,在未來的日子里還要努力提高自己的各項專業業務技能、提升行動力,使得之后能夠更好地走向社會、融入社會。
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