學生入學教育總結高中（通用33篇）

學生入學教育總結高中 篇5

本學期9月1日9月2日，我校根據海南省教育廳的文件及臨高縣教育局的文件精神要求，圍繞“小手拉大手，文明我先行”，“綠色崛起，我們在行動”等海南省國際旅游島建設宣傳教育主題，集中我校全體師生開展了聲勢浩大的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》使學生的行為得到了進一步規范，文明素質有了進一步的提升，增強了學生的守法、守規、守紀意識。通過《民族精神》教育專題活動，增強了全體師生的民族自豪感和凝集力，使我校師生更加積極的投入到工作和學習當中。

一、在學校領導的重視下開展入學教育活動

開學前即8月27日,我校召開學校中層以上領導會議，專題研究對開展入學教育活動做出全面部署,并成立了的入學教育活動工作領導小組，由陳志良校長為組長，全面負責學校入學教育活動工作；分管德育工作的副校長、政教主任和團支部書記為副組長，直接負責入學教育活動工作的具體執行；各班主任為組員，分級分層具體落實各項教育措施。

9月1日上午政教室召開班主任工作會議，對入學教育活動工作作出安排和布置。并于9月2日上午召開了全體師生會議，對學生開展了聲勢浩大的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》教育活動，9月2日下午以各班為單位，對學生進行了《民族精神》教育主題班會。

二、本次入學教育活動取得了良好的效果

1、使《中學生日常行為規范》的內容落到實處，我校根據本校實際情況，分階段、分層次進行實施。同時，注重相關德育課程的建設，全員育人措施落實。

2、以強勁的后盾力量教育人，抓好行為規范教育，必須挖掘資源、依靠資源，為此，學校重視多方力量的整合，重視學生主體體驗。

3、雖然這次活動的時間很短，但由于組織得當，取得了良好的效果，文明素質有了進一步的提升，增強了全體師生的民族自豪感和凝集力，學生的精神面貌有了很大的改觀。

三、存在問題

1、由于有學生入學注冊尚未完成，有一部分學生沒有能參加入學教育活動，期待在今后做好教育工作。

2、在短時間內，要完全規范學生的行為，形成良好的文明程度，工作難度較大，有待于今后進一步在教育教學中以及主題班會中加強教育，需要持之以恒地做好學生的養成教育。

在這次入學教育活動中，我們取得階段性的成果。但我們也應該清醒看到，我們的一些不足，有待進一步改善。例如，班級上仍存在著這樣，那樣不和諧的現象，同學們的矛盾和沖突有時產生，有些同學仍有有違《中學生日常行為規范》的行為，這些現象，還需要我們進一步的認識和解決。日常行為規范教育和民族精神教育，作為學校和班級教育工作的重中之重，我們將常抓不懈，繼續深入。我們要上下一致，同心同德，進一步規范學生的行為，增強學生的民族精神意識。

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