中學防災減災日活動總結（通用35篇）

中學防災減災日活動總結 篇5

為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列活動。現總結如下：

一、加強宣傳教育

學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看畫報和相關的影片。利用升旗儀式，學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。各班要積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

二、措施有力，落實到位

(一)進行發生地震緊急疏散訓練

學校以“全國中小學生安全教育日”活動為契機，舉行了一場地震安全疏散演練，全體師生經歷了一次生動的體驗，更是親歷了一次危急時刻生存應對能力的考驗。演練活動前，學校就制定了詳細的地震安全疏散演練方案，做了明確的分工，對全校師生進行了演練培訓和訓練，確保了演練的順利完成。根據學校地震安全疏散演練活動方案安排，校長宣布：老師們，同學們，鐵廠小學地震安全疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備。

1、隨即信號員三聲長哨，班主任或上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降身體重心，并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。整個過程緊張有序，演練為時1分鐘。

2、一分鐘后，信號員發出三聲長哨。老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急安全疏散。學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。集結后，各班迅速清點本班人數，并及時報告現場指揮。

3、專門針對寄宿制學生進行了地震發生時的緊急避險疏散演練。

4、最后，全體師生集中學校操場，校長對本次地震安全疏散演練活動進行了點評，總結了疏散逃生的經驗，也提出了改進的措施和辦法，并作了強化安全知識、提高避險能力的專題講座。通過地震安全疏散演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。學校將定期進行地震安全疏散演練，做到防患于未然。

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