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2024年普通話興趣小組活動總結范文 篇2
一學期的國際象棋興趣小組工作已經結束。在學校的正確指導和全體教師的大力支持下,我緊緊圍繞素質教育的要求和中國象棋的教學特點,完成了國際象棋興趣小組的工作。一學期的工作總結如下:
1、充分發揮中國象棋能充分發展學生抽象思維的特點,培養學生的自學能力和思維能力。
中國象棋的學習主要是學生自學打譜、鍛煉思維,各種形式的游戲都是學生學習思維的基礎。正是因為棋類活動的這一特點。首先,我們將中國象棋組分為不同層次的小組:使學生更容易掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學。基本的主要教學內容是象棋布局和布局陷阱、殘疾人的初步知識和實際戰斗;沒有基本的主要學習棋子的功能和方法、結果和判斷以及基本的殘疾。在學習過程中,我們充分發揮學生的主動性。例如,在學習棋子的功能和方法時,我們指定要學習的內容,然后讓學生自己練習和體驗。最后,老師和學生一起總結。經過幾個月的學習和活動,發現學生的學習效果非常好,培養了學生的自學和創新能力,也鍛煉了學生的思維。
2、競賽活動。
為了測試學生在國際象棋興趣小組的學習情況,我還分別在不同階段舉辦了國際象棋比賽。這項活動不僅使國際象棋興趣小組的學生掌握了更扎實的知識,而且進一步提高了學生學習國際象棋和鍛煉思維的熱情。現在,每個人都為用國際象棋為他們的大腦做體操而感到驕傲。
3、做好梯隊建設。這項工作也需要班主任的支持。
4、存在的不足:
(1)進一步提高和加強教師的理論水平。教育教學方法也有待提高。
(2)課堂指導不夠。當教學計算步數較多的棋路時,總是感力不足。
(3)還需要加強對象棋興趣小組的管理。
5、一步工作計劃:
(1)積極參加各級業務培訓和學習,通過自學不斷提高棋力。
(2)繼續在今后的工作中開展各種競賽活動,培養學生素質。
(3)國際象棋興趣小組的管理要更加細致認真。
(4)積極備戰,準備參加各類中學生象棋比賽。
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