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2024年舉辦全國科普日主題活動總結范文 篇2
我校根據全科組(20xx)6號文件《關于開展20xx年全國科普日活動的通知》的指導,在20xx年9月份通過廣泛的科普宣傳和科技教育活動,充分利用各種宣傳陣地,向全校學生普及科學知識,科學方法和科學思想,弘揚科學精神,提高了學生的科學文化素質,增強學生了反對邪教和一切愚昧迷信的能力。
在校園內了形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣,把學好文化科學知識與振興家鄉經濟,建設現代化祖國緊密聯系起來。先將整個科普活動月的開展的活動情況總結如下:
一、德育處召開班主任和科學組教師、藝體教師會議,安排科普月活動內容。
二、德育處與少先隊分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識宣傳板報。
三、全校各班班主任組織開展以“科技創新”為主題的班隊活動,組織學生學習科普知識,介紹一些先進的種植、養殖科技知識。
此外,還對學生進行衛生健康、心理疏導、環境治理、抵制邪教等活動。
四、各班辦了一期宣傳科普知識的班報。
內容非常豐富,有孩子們收集的科普、科技知識,科技創新感言、繪畫、手抄報等。
五、學校“紅領巾”廣播站,每周星期三開播科普知識。
六、美術教師在美術課上指導學生創作科學幻想畫;信息技術課上,老師組織學生上網查科普資料,觀看科普動畫視頻;科學教師在興趣活動課上指導學生進行科技小制作。
七、每天開放學校圖書室,向學生借閱科普圖書。
八、德育處、少先隊組織全校師生開展科技實踐活動。
組織學生到學校的果園基地,請鄉農技員給學生講解芒果栽培技術、病蟲害防治技術、除草施肥技術、枝條嫁接技術。
我校通過一系列豐富多彩的科普活動。激發起了廣大學生“愛科學,講科學,學科學,用科學”的熱情,從而使崇尚科學的意識潛移默化地滲透進孩子們的內心深處,在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮,使學生科學素養得到普遍提高,也落實了普及科學的目標,提升了學校科學教育的質量。
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