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2024年感恩節的活動總結范文 篇32
為進一步傳承孝德文化,撒播孝德種子,xx小學以“母親節”為契機,多形式廣泛開展“濃情五月感恩母親”系列主題活動,引導學生常懷孝愛感恩之心,弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德。
一是“聽+讀”,樹立感恩意識。立德樹人是教育之根本。學校以“母親節”為契機,積極開展以“心懷感恩行孝道,寸草春暉報母恩”為主題的感恩母親節讀書活動,以弘揚傳統孝道,促進社會和諧。充分發揮課堂主陣地的作用,以德育課為主,在各科教材里滲透感恩教育、德育思想。并認真組織和開展“感恩他人奉獻快樂”的感恩教育活動,充分利用網絡平臺,開展感恩教育宣傳,觀看關于感恩話題的教育片,收聽“感恩父母,孝順父母”講座,閱讀《繁星》《娘》《親情計算題》等經典名篇,傾聽媽媽的心聲等,營造孝親感恩的良好氛圍,激發每一個學生的感恩之心,培養良好的道德品質。
二是“說+寫”,提升感恩修養。為持續推進感恩教育,提升感恩修養,學校開展了形式多樣、豐富多彩的感恩教育系列活動。通過班隊會組織低年級誦讀《媽媽的愛》,高年級舉行“媽媽,我愛你”主題演講活動,大聲說出對媽媽的愛和理解;通過音樂課學唱《燭光里的媽媽》《聽媽媽的話》等歌曲,用獨特的方式來歌頌母愛;傳統文化課上誦讀《弟子規》《朱子家訓》等國學經典,講孝德故事,學道德榜樣;語文課上以“獻給母親的祝福”為主題給母親寫一封信,把成長中美好的記憶和難以啟齒的愛通過書信形式寫給母親,并回家讀給父母聽。還結合教育局開展的“踐行家風家訓好少年”活動,有序開展感恩教育,舉辦“感恩父母,傳承美德”主題征文活動,在說中悟,在悟中寫,引導學生感恩母親,感恩祖國,傳承好家風,爭做好少年,弘揚中國傳統美德。
三是“實踐+體驗”,提升感恩能力。為在全社會樹立孝親感恩的良好風尚,更好地踐行家風家訓,構建和諧家庭和社會,學校舉辦“時光無情,愛心有痕”感恩主題實踐活動,動手制作感恩賀卡、小禮物,設立留守兒童親情專線,給母親做一天家務,給媽媽一個擁抱,牽媽媽的手,為母親洗一洗腳等,既培養了孩子孝親感恩之心,又鍛煉了孩子的動手實踐能力。還舉行特色情景體驗活動,及號召少先隊員在社區舉行“美麗女人和諧家庭”倡議活動、“溫情五月關愛隨行”關愛孤寡老人活動,讓孩子學會關愛他人,熱愛祖國,弘揚傳統孝道美德,培養健全的人格,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
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