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消防的演練總結 篇8
首先,領導的重視和正確引導是演習成功的基礎
正確領導,高度重視“安全重于泰山”。從校長開始,學校領導就一直重視安全工作,不僅及時向消防工作傳達了上級的精神,還經常召集各個環節的負責人討論消防工作。
針對這次消防演習,學校專門制作了防火宣傳標語和海報,張貼在學校各種醒目的位置,在每個人的心中植入了防火意識。雅琴校長和學生處的兩位主任召開了全體與會教師的會議,安排了防火工作的具體實施方案,明確了每位員工的具體崗位和職責要求,并反復強調了此次消防演習的重要性和每位員工所發揮的作用
演習前,學生處副主任張__,制定了一個周密詳細的演習計劃,在很小的地方反復強調,比如出發時間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學生如何下樓等等,由班主任灌輸給每個學生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動,所以前一天晚上每個班自己組織了一次預習。通過各方的共同努力,在演習正式開始的時候,所有參加演習的人員都很平靜,沒有噪音,沒有恐慌,大家都投入了戰斗,操作到位,使得消防演習圓滿成功。
第三,認真總結和深入教育是促進演習成功的因素
蔡程總統不僅肯定了這次消防演習的成果,還鼓勵大家提高安全意識,遠離火災;以及火災時如何使用科學的自救措施逃生。中肯生動的發言贏得了同學們的一致掌聲,大家從程校長的話語中學到了消防知識,進一步增強了消防意識。
周二,班會學校邀請安全專家給所有學生做消防講座。本次活動是我校消防演習的延伸,將逐步提高我校消防演習的質量。
第四,預防為主,防消結合是學校安全的基礎
消防演習只是我們學校安全工作的一個縮影。平時學校堅持每周一查,每月一查。要求每個行政領導高度重視,學校安排專人定期檢查,定期檢查,詳細觀察:
(一)定期檢查。學校每周都會檢查消防設施:滅火器指針是否正常,氣壓是否足夠,擺放位置是否合理;消火栓器具是否齊全,軟管是否完好,水門開關能否正常使用等。如有緊急需要,隨時保持消防設施正常使用。
(二)定期檢查。校園安檢人員實行輪崗制度,24小時值班巡邏:電線是否有老化、著火現象;天然氣管道是否漏氣,人離開房間是否關燈,電器是否切斷;學生公寓是否有學生點蠟燭看書;還有無私的連線等。及時報告和整改隱患,將火災等不安全因素消滅在萌芽狀態。
(3)精細觀察。仔細觀察回校生:是否攜帶易燃、易爆等違禁品進入學校;你帶生日蛋糕和蠟燭去學校了嗎?外來人員和車輛應進行登記和引導,易燃易爆物品不得帶入學校。消除校外隱患。
定期檢查,定期檢查,細心觀察,預防,可以達到消除火災的目的,保證全校20__多名師生的生命財產安全。
雖然消防演習已經過了,但是消防工作還在進行。我相信,在正確的領導和共同努力下,我們學校的消防工作將繼續取得輝煌的成就。
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