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法制宣傳實踐活動總結(精選32篇)

2024-04-28 工作總結大全

法制宣傳實踐活動總結(精選32篇)

法制宣傳實踐活動總結 篇1

一、認識充分、主題明確

萬物皆規律,有法天下和。隨著全球經濟、政治的發展與變化,我國教育事業的迅速發展,以及全體師生在教學與學習中所面臨的新情況,使廣大師生充分認識到要更深層次地學習憲法和法律,提高法律意識、增強法制觀念,以便更好地服務于教育教學,保障師生生命和財產安全,維護學校正常的教學秩序。在“12.4”法制宣傳日來臨之際,我校以法制宣傳日宣傳活動的主題“弘揚法治精神,促進社會和諧”為依托,以“貼近教師、貼近學生、貼近生活”為原則,確立了的“12.4”法治宣傳日主題宣傳活動,以“弘揚法治精神,促進和諧校園”為主題的活動。

二、組織建全、領導有力

為搞好本次活動,各校分別成立了以校長為組長、主任為副組長的“12.4”法制宣傳日宣傳活動領導小組。在宣傳活動中,教導處具體負責宣傳工作,各環節分別由各班主任負責,并具體落實,在落實

中相互建議,相互補充,形成了一種有人管,有人做,相互配合的宣傳工作體制。

三、形式多樣、內容豐富

為使本次宣傳活動更有成效,我校除組織本校教職工和學生認真學習憲法和法律,利用標語、廣播、櫥窗等形式加大宣傳學習力度外,還依據本校實際,開展了豐富多彩的活動。如我校把星期一(11月29日)升國旗下的講話時間作為“12.4”法制宣傳月活動的正式啟動,由學生發出活動倡議,活動小組全面部署主題宣傳活動,宣讀實施意見,提出工作要求。我校要求全體學生認真閱讀櫥窗上的法制宣傳知識,使學生深受教育。

四、收效明顯、意義深遠

通過“12.4”法律法規宣傳活動,不但在廣大師生中掀起了學法、守法、用法的新高潮,而且讓普法活動落到了實處,提高了學校領導者的法律意識,增強了廣大師生的法制觀念,促進了依法執教,依法治校的進程,構建了和諧校園的教育體制,營造了良好的育人環境。

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