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導師帶徒總結 篇6
導師帶徒活動是為了充分發揮人才效應,增強企業發展后勁,持續企業的持續穩定健康發展而確立的一項旨在發現青年人才、鍛煉青年人才、培養青年人才、造就青年人才的青年人才工程。導師帶徒這一項計劃不僅僅體現了企業對于我們這些大學生的重視程度,更凸顯了企業的精神文化與精神面貌。
xx年x月,結束了我的大學生涯,進入了江西火電建設公司機械租賃公司新昌工地工作,也真正步入了社會。作為一名剛跨出校門的大學生來講,企業是一個全然陌生的環境,也是我們的第二學堂,如何去更快更好地了解企業、適應并投入工作是企業與我們都關心的一個問題。而導師帶徒正是企業針對這一問題開展的一項工程。單位根據每位大學生不同的專業,不同的興趣愛好,不同的個性特點為每位大學生安排了適合我們的工作崗位,并專門指定了專業知識與經驗豐富的導師來指導及教育我們。
在工地工作快一年了,這段時間里,在師傅的帶領下,學到了很多書本上學不到的東西。我覺得,導師帶徒活動對于剛進入社會的我,有很強的指導作用,讓我很快從迷茫中走了出來,很快就適應了工作。我師傅是機械租賃公司新昌工地副主任楊明,師傅是位很有經驗的技術員。師傅在工地負責技術工作已有5年,對于現場的起重機械可謂了如指掌,有著十分豐富的機械維修保養和拆裝經驗。在師傅傳授下,我很快的成長著,學習的技術更扎實,校園學到的理論知識也和實際慢慢的結合起來了,為今后的發展奠定了堅實的基礎。能成為楊明的徒弟我很高興。
俗話說:嚴師出高徒。師傅在工作中對我嚴格要求,從開始就培養我獨立思考,刻苦鉆研,辦事認真的工作作風。師傅是我的良師亦是我的益友,無論在專業知識的傳授還是在生活環境的適應當中都給了我們很大的`幫忙。他們不僅僅教會了我技術,還讓我明白了三是活動的成果好。導師帶徒活動開展兩年來,29名徒弟在各自師傅的精心教導和自覺努力下,漸次成長起來,成為各自崗位上的骨干力量和中堅分子,大都能夠獨當一面,挑起重任,能夠勝任工作,較好地完成各種工作,并屢屢獲得佳績,不斷為公司爭得榮譽,顯示了導師帶徒活動較好的成果。
以上成績固然喜人,但是我們從中也發現了許多不足或者說是比較差的地方。
一差是有的單位沒有認真開展此項活動,活動流于形式,對此項工作重視差。一些師徒簽定合同書后,就把它束之高閣,也忘記了師徒職責,各行其是。有的單位連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了。
二是沒有檢查考核,落實職責差。這方面的主要職責在公司的相關部門,我們首先提出自我批評。按照制度,公司每半年要對所有簽了合同的師徒進行檢查考核,由于初次開展此項工作,有關部門和人員缺乏經驗,但是主要是我們沒有進行深入的指導和檢查,以致于大部分單位沒有認真開展工作,落實的少。使導師帶徒活動缺乏動力,相關人員也失去了積極性和主動性,沒有更好地發現培養更多的青年人才。
三是人員變動,活動成效差。雖然首批確立的29對中,涌現出來了一些優秀分子,但是成功的比例太低,與公司的期望相去甚遠。這其中原因很多,有重視不夠,有開展的不夠好,也有的是人員崗位變動,使活動無法開展下去,也就無法培養徒弟了。在檢查過程中我們還發現,有的單位給徒弟定的目標太高,有的又太低,或者是目標不明確不準確,使徒弟缺乏向上的動力。還有就是幾乎所有的合同書填寫的各時期考核意見,師徒都一樣,師傅咋樣帶的,徒弟咋樣學的,沒有明確說明,給師傅和徒弟的意見都一樣,不夠嚴肅和認真。這都需要我們在今后的工作中加以克服和改善。
同志們,第一批導師帶徒活動已經告一個段落,第二批導師帶徒活動就要開展起來了。公司已經就開展導師帶徒活動的有關要求做了部署,上報公司的導師帶徒名單,公司已經做了修訂,各單位也就導師帶徒的合同書制定了具體的目標措施,期望大家都能夠重視此項工作,切實開展好活動,讓導師帶徒結出更加豐碩的成果,為企業培養更多的優秀人才。
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