2024年全國科普日總結范文(選3篇)

2024年全國科普日總結范文（選3篇）

2024年全國科普日總結范文 篇1

為認真貫徹落實縣教育體育局《關于開展第一屆“科技之春”科普進校園活動的通知》精神，深入開展科普進校園活動，進一步引導師生養成學科、講科學、用科學的良好習慣，促進學生全面發展，我校利用“科技之春”宣傳月開展了一系列扎實有效的活動，讓師生充分掌握了許多與日常生活密切相關的科學知識，效果明顯，現將活動總結如下：

1、領導重視，落實措施

領導的重視是學校科技活動正常開展并取得成績的保證。我校充分認識到科技創新教育的重要性，將科技創新教育作為學校的重要工作納入學校的長遠規劃。成立了以校長為組長、副校長為副組長、各年級組長為組員的領導小組；具體事務由教研室負責；各組員各司其職，確保各項活動扎實有效；完善活動評價體系；選擇師生喜聞樂見的形式，大力開展各種形式、豐富多彩的宣傳教育活動；有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結；完善過程管理和檔案，使各項活動有效順利開展。

二、活動豐富，效果好

活動月期間，我校以校園為主線開展了各種豐富多彩的活動。

1、副校長、電教室主任負責制作展示板，參加縣啟動儀式，受到副縣長及其活動領導小組成員的高度贊揚。X校長、副校長X、教師X、X、X和100名學生參加了啟動儀式和宣傳活動。活動結束后，副局長蒲英文、教育部、督導室全體成員到學校進行科技活動交流總結。

2、組織學生舉辦主題班（隊）會議、手寫報紙、黑板報紙、知識競賽、知識問答等形式的團隊活動，以師生喜愛的形式宣傳普及科學文化知識

3、組織全校師生積極開展“三小”活動。（1）今年2月，我校組織全鎮學生參加我縣“第XX科幻繪畫活動”，共收到學生作品79件，一等獎6項，二等獎12項，三等獎18項，激發學生參與科技創作的熱情和欲望；（2）今年3月，組織學生參加縣科技創新作品大賽，收到作品68件，一等獎4項，二等獎9項，三等獎10項，其中，5（3）班學生周濤的小制作《交通指示燈》也被推到市場參加聯合評價，充分展示了學生對科技創新活動的濃厚興趣，營造了學科、科學、熱愛科學的良好氛圍；（4）組織師生參加年度基礎教育成果評價，鼓勵師生撰寫科技論文、自制教具、設計小發明，從不同角度、不同方面，感受不同領域科技活動的魅力，提高師生的社會責任感和責任感。學校對這些作品進行了評價，并給予了表彰獎勵。

3、家校合作，擴大影響力

開展一系列科技活動，極大地鼓舞了全校師生，為科技創新教育注入了新的活力。為了使科技創新教育取得更好的效果，我們將科技創新教育的范圍延伸到每個學生的家庭。加強家庭教育指導，以科技創新教育為重要內容，通過家庭問卷調查、學校接待、電話聯系、家長會等形式引導家庭共同學習，更新知識。充分利用現代科技手段，通過學校自己的網頁，學生作為科技學習的載體，加強學校科普知識宣傳，營造科普教育氛圍，學校開展這些科技活動，提高家長的科學文化素質，得到家長的支持和理解，讓科技活動深深扎根于人們的心中，擴大社會影響力。

4、一分辛苦，一份收獲，一份收獲，一份收獲

在宣傳月活動中，我校通過開展豐富多彩、流行的科技活動，激發了師生“熱愛科學、講科學、學科、運用科學”的積極性，有效提高了師生的科技文化素養，也取得了豐碩的成果。

1、學生的科技作品，碩果累累。在第一屆青年科技大賽作品活動中，我校五（一）班學生科技作品《小孔成像簡易攝影兩用演示儀》獲市三等獎；在“三小”科技創新活動中，1(1)班學生劉一嘉的作品《起重機》獲縣一等獎；3(1)班學生王子的《多功能筆筒》、5（1）班學生李佳的作品《精致電風扇》獲級縣二等獎；杜小偉先生在“三小”科技創新活動中被評為優秀導師；

2、教師專注于設計，好消息經常傳播。在基礎教育成果評價中，文裕興自制教具《幾何異形演示儀》獲市二等獎；張廷貴、劉祥華、吳祥德自制教具《固體熱膨脹冷縮演示儀》、交通指示燈《交通指示燈》、《導體與絕緣體演示儀》獲縣級一等獎，從整體上提高了教師的科技活動水平；

3、在老師的指導下，學生的科技意識突飛猛進。在“低碳生活在我身邊”的征文活動中，由錢芳、燕莉、尹明蘭三位老師指導的學生李攀、楊春溪、劉紫征、周自涵撰寫的征文獲縣級一等獎；

4、科技活動形式多樣，內容豐富多彩。活動月中，學校通過課堂、興趣小組活動、團隊會議等形式，組織師生滲透科技創新意識，通過設計作品、科技創新作品展示等活動，增強實踐能力和創新能力，培養學生對科技創新活動的濃厚興趣。我校設計制作的“開啟智慧，體驗科學”、“創新點亮人生，科技創造未來”的兩塊科技展板，在全縣的展評活動中，贏得了廣大干部群眾的好評；

5、做好成果推廣鞏固工作。

我校將繼續重視開展科技活動，提高活動水平和水平，計劃在教學樓走廊和科技教室制作一些優秀作品，營造“人文科學”的教育氛圍，使科技活動無時無刻不在，真正讓科技進入教師、學生甚至家長的心中。在我校學生中，形成“學科、熱愛科學、講科學、用科學”的良好氛圍，提高素質教育的整體水平和質量。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫