六年級我的總結（精選30篇）

六年級我的總結（精選30篇）

六年級我的總結 篇1

春的耕耘是富有挑戰性的，是艱辛的；秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。作為教師的我，一直把“優秀教師”作為自己的奮斗目標，我不停地用新知識武裝自己，把勤奮作為實現目標的途徑。回顧過去的一學年，可以說是緊張忙碌充實，汗水多多，收獲多多。現總結如下。

一、注重班級管理，提高集體凝聚力。

一學年來，我擔任六（3）班的班主任。在班級管理上，我重視班干部隊伍的建設。為了營造健康向上的班級氛圍，我帶領全班同學在班上開展“你追我趕，競爭上崗”的班干部輪流選任制。對每一個學生嚴格要求，讓每一個學生都有參與班級管理的機會。增強了班上學生的競爭意識。在班干部的帶領下，我們班每一個同學都能以集體的要求來要求自己，把自己的一言一行與班集體緊密聯系，真正形成了“班榮我榮，班衰我恥”的良好班風。其次，我注重班級活動的開展，在活動中不斷完善學生的各種行為習慣，提高他們的知識與才干。在本學期，我十分重視學生的養成教育。從個人衛生、用眼衛生、尊老愛幼、課堂行為習慣，交通行為、家庭行為習慣等，班上都有明確的規定。在全體學生參與自我管理與自我教育的同時，實行養成教育量化評分制度，使學生有目標、有信心、有動力，通過一年的實踐，班級面貌煥然一新。正因為注重班級的優化管理，注重學生個性品質的發展，我帶的班產生了強大的凝聚力，在校內外各項比賽中取得了不少成績：在校班級美化設計比賽中，我們班獲得了二等獎等。我們班的石如玉同學還被評為鎮優秀少先隊員。

二、注重業務學習，提高自身素質。

作為一名教師，要跟上當前瞬息萬變的教育教學潮流，加強學習，不斷提高自己的師德修養和業務水平，就顯得尤為重要。一學年來，我認真參加每周的工作會議和政治學習，堅定地執行黨的教育方針，用正確的政治觀點教育和引導學生。我以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，把依法執教、敬業愛崗、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表牢記在心，并以此作為我工作的坐標，以自身的人格力量引導學生成長，努力做一個令學生、家長尊敬的教師。課余，我經常閱讀《教師之友》、《班主任藝術》等書籍，從中汲取精華，豐富和充實自己的教育活動，從而使自身的師德修養得到進一步的提高。特別是學習了《面向新世紀，進一步實施素質教育》和鄧小平理論中的有關教育的內容，更使我的教育觀念有一定提高，明確了肩上責任的重大，需要我們不斷學習，努力提高自身的師德修養。為了不斷地提高自生的的專業素質，我還參加了繼續教育，并且還在取得大專學歷后，積極參加本科的函授。

本學年中我還取得了全國計算機等級考試一級，準備心理健康教育兩門考試通過后繼續后面的幾門考試。所撰寫的音樂論文獲得了鎮三等獎。

三、落實素質教育，提高教學質量。

新一輪的課程改革猶如一股春風撲面而來，新課程標準的頒布為

小學課堂教學帶來了生機與活力，也給老師們提出了更高的要求。在這學年的課堂教學中，我在教學上注重教法的探索，并不斷地和其他老師（老教師和師傅等）請教、探討，從教學目標和內容的.難易程度來考慮；從學生年齡特點和已有知識水平來考慮，讓學生積極參與學習的過程，并積極關注學生在學習活動中所表現出來的情感和態度，幫助他們認識自我，建立對學習的興趣和信心。在學生自主探索、交流、獲取新知識的過程中，我及時加以引導和肯定，使學生充分享受成功的喜悅，培養了他們不斷進取、勇于探索的學習精神，也使他們更樂學、更愛學。

隨著素質教育的不斷深入，興趣活動也成為學校的特色教育之一。今年我擔任學校鋼筆書法興趣小組指導老師，在課余勤查資料，為同學們提供各種關于書法學習方面的資料，在興趣小組課堂上認真傳授寫字的技巧和經驗，和學生一起習字臨帖，互換心得，使學生的書法水平在練習和交流中不斷提高。在鎮組織的書法比賽中，我指導的學生有多人次獲獎，其中一等獎2名，二等獎1名，三等獎1名；在市比賽中，三人分別分獲一、二、三等獎。

每個人都說，成績只代表過去，我想說，成績使我不斷前進，在以后的教學路上，有領導的關愛，老師的幫助，加上我自己的不斷奮斗，我相信我的明天一定會比今天更美好。

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