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社會實踐的活動總結范文600字 篇4
新學期開始,開發區中學積極開展“書香班級”評選活動,現在已經初見成效。班級是學生每天所在時間最長的一個場所,“讓教室飄起陣陣書香,讓孩子在書香中快樂成長”新教育理念隨著 “書香班級”的營造和推廣,觸及到我校每一位師生的心靈。營造內涵豐富、特色鮮明的書香氛圍,漸漸成為我校師生的奮斗目標。下面介紹我們的做法:
一、加強班級環境建設,積極營造書香氛圍。
我們注重了班級環境文化建設,利用教室的一角開辟了一個名為“閱讀之窗”的欄目。給學生提供了一個學習、交流的機會,也給學生搭建了一個展示才能、增強信心的舞臺。
二、創建圖書角,共享圖書資源。
創設了班級圖書角,發動孩子們捐書,達到了“知識共享”的目的,培養了學生團結友愛的思想品質,還使學生得到了鍛煉。隨時借閱精彩圖書的角落,就像為學生打開了一扇“知識之窗”。
三、利用網絡向學生推薦圖書,并創建“班級博客”。
為了讓班級里每一個學生都能熱愛讀書,班主任在微機室同學生共同閱讀、共同欣賞、共同討論。既培養了學生讀書的興趣和習慣,又加深了師生間的感情。
四、廣泛開展讀書交流活動。
通過班主任的指導和建議,要求學生每天利用半小時的時間來讀書,定期進行交流。語文教師積極配合,要求學生每天寫一篇日記或讀書筆記,收到良好的效果。
通過“書香班級”的創建,我們體會到:讀書,使孩子們成了生活的主人,學會了交流,學會了合作,有個性,有思想,懂得了做人的道理,“營造書香班級,讓好書陪伴學生。”這個理念已深入到每一位同學的心里,也漸漸成為我校的一種文化氛圍,一道亮麗風景。
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