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幼兒園關愛留守兒童活動總結

2022-12-18 活動總結

  推薦祝福網專題關愛活動總結。

  在共同努力下,創意活動成功結束。此時,我們可以選擇寫下我們自己的活動總結。良好的活動總結可以給他人帶來有益的參考。我們應該學習一些正確的方法來總結創意活動。以下是幼兒園關愛留守兒童活動總結。請繼續閱讀本文的相關內容!

幼兒園關愛留守兒童活動總結總結 篇1

  認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,加快建設社會主義和諧社會,增強全社會關愛留守兒童健康成長的責任感和使命感,切實解決留守兒童學習、生活、生理、心理等方面的困難和問題,努力為留守兒童提供健康的成長環境。我局認真開展留守兒童護理活動,現總結如下:

  1、建立健全領導責任制。我局非常重視對留守兒童的幫助。根據黨群眾路線教育實踐中黨員干部進社區的要求,我局成立了以黨委書記、局長為組長、團隊成員為成員的留守兒童護理領導小組。小組定期召開會議,制定相關措施,安排相應的干部職工幫助,確保特殊群體學生健康快樂成長。

  二、實行結對幫扶留守兒童制度。該局的每個工作人員都與兩名留守兒童作為幫助對象,經常與留守兒童交談,隨時掌握留守學生的意識形態動態,扮演代理家長的角色,定期家訪,關心生活,指導學習,指導他們健康成長。建立職工關愛留守兒童的成長日記,讓留守兒童在集體關愛中成長,補償他們缺乏家庭教育,讓他們走出孤獨和憂郁。目前,我局共有23個幫扶對子。

  三、繼續開展笑臉行動。為了留守兒童也能像普通兒童一樣健康成長,豐富課外生活,我局按要求三一:每六個月進行家訪,幫助家庭解決困難,指導監護人加強和改進留守兒童教育管理;每三個月與留守兒童家長打電話,通知兒童情況和教育管理方法,征求意見;每月與留守兒童開展活動,幫助學習、生活、心理等方面。照顧者通過開展各種活動,加強對留守兒童節假日的管理和保護,確保留守兒童安全快樂地度假。通過開展各種活動,活動,加強對留守兒童的節假日管理和保護,確保留守兒童安全快樂地度假。在活動中,我局參觀了16個留守兒童家庭,開展了4次課外活動,為幫助兒童提供了23套書包和其他學習用具。

  關心和照顧留守學生不僅是學校和家長的問題,也是整個社會的共同責任。為留守兒童創造良好的成長環境是家庭和社會的責任和義務。我們應該提高我們的理解和協調,為此做出積極的努力,有孩子一樣的藍天,得到同樣的照顧,把健康成長落實到每個孩子身上。

幼兒園關愛留守兒童活動總結總結 篇2

  留守兒童問題是各級政府和教育部門關注的焦點。在科學發展觀的指導下,我校以留守兒童為主要工作。結合我村的實際情況,組織所有服務站成員以不同的形式關注留守兒童的弱勢群體。

  一、建立留守兒童檔案。

  首先,對留守兒童進行詳細調查,調查登記他們在學習、生活等活動中的表現和健康狀況,并歸檔父母的通訊地址、電話、工地、臨時監護人的身體狀況和文化程度,以便跟蹤管理。

  二、建立愛心父母隊伍。

  留守兒童最缺乏的是家庭感情,所以首先要彌補留守兒童的缺失。我們的服務站首先在退休教師中建立了師生援助制度,讓每個教師都成為有愛心的父母。有愛心的父母彌補了留守兒童缺乏感情,為留守兒童營造了強烈的家庭氛圍。

  三、開展三多、二知、一溝通活動。

  三多,即與留守兒童交談,隨時掌握留守兒童的思想動態;鼓勵和支持兒童參加學校活動;更多的家訪,了解兒童的家庭活動和學習。二知是指了解留守兒童的基本個人情況和家庭情況。一溝通是指定期與留守兒童家長電話溝通,并采取有針對性的措施提供必要的幫助。為留守兒童營造溫馨的家庭氛圍,讓留守兒童在遠離父母的日子里健康快樂地成長。讓每一個留守兒童不再孤獨無助,在輔導站也能感受到家的溫暖。

  四、開展人文關懷、健康娛樂活動

  為此,輔導站組織留守兒童開展豐富多彩的活動,讓他們的心像春風一樣被友誼滋潤。

  總之,留守學生需要全社會的共同關心、關心和關注。輔導站應站在對學生負責、對社會負責的政治高度,扎實解決留守學生問題,為社會培養一代合格接班人,學校負責,努力探索促進留守學生健康發展的工作理念,對他們,讓留守學生享受與其他學生相同的教育和關懷。鍛煉他們的意志,培養堅韌獨立的個性,形成健全的個性,促進他們健康成長。

幼兒園關愛留守兒童活動總結總結 篇3

  一、留守兒童吃飽了

  這一次,我們的活動持續了三個月。在這三個月里,我相信這是所有留守兒童吃得最飽、最滿意的三個月!我們單位組成的護理團隊為他們做了三個月的飯菜,讓每個留守兒童都能品嘗到久違的母親的味道,讓他們知道世界上仍然有關心他們的人或他們想看到的微光。

  留守兒童上學

  這一次,我們的活動得到了國家的幫助。在我們關心的留守兒童中,育齡兒童在過去的三個月里回到了校園。看著他們在教室里認真聽講,我和同事們真誠地感到高興。這是學習愛人的充實幸福。在過去的三個月里,我們實現了活動前的計劃,實現了留守兒童重返校園的愿望。

  留守兒童終于笑了

  在這次活動中,我們注意到這些一開始就像哭泣的留守兒童,現在他們開始笑了。他們知道有人關心他們,愛他們。他們知道他們不是被父母拋棄的孩子,更不用說國家忘記了他們的孩子了。他們在活動中得到了照顧。他們終于一樣微笑,像這個年齡無憂無慮的孩子。

  留守兒童的未來呢?

  然而,在三個月的活動中,我也意識到這些留守兒童有多久沒有得到照顧了。經過三個月的活動,我意識到這些孩子會在我們的活動結束后繼續過去的生活嗎?還會有其他單位或組織來幫助他們嗎?我不知道。這讓我覺得我們的活動就像一個正式的組織團隊,不能保證這些孩子未來的幸福和成長。這次活動結束后,我開始重新計劃照顧留守兒童。我認為這種照顧活動的周期不應該是三個月,而應該是孩子們的一生。這就要求我們有足夠的財力、物力和人力來幫助他們。嗯,如果現在實現不了,我會盡力去爭取!我愿意為孩子們的笑臉而戰!

  

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