2023年普通話推廣活動總結

一般來說，有報酬就會有收獲。在日常工作中，我們總是有時間寫活動總結，我們可以提高我們在寫總結中發現和解決問題的能力。我們應該從哪些活動中學習？云煙小邊收集整理了2023年普通話推廣活動總結，僅供參考，希望對您有所幫助。

2023年普通話推廣總結(篇1)

20xx9月10日至16日，全國排名第一XX根據廣普通話宣傳周，XX語言委員會辦公室制定的活動計劃以說好普通話，進入新時代為主題。我校廣泛宣傳普通話對全體師生和家長的重要性，進一步提高全體師生和家長對語言規范的理解和應用能力。

本次普通話推廣周，我校做了以下工作：

(一)營造氛圍，張貼普通話宣傳口號和海報。推進語言文字標準化不斷深入發展。

(二)國旗下講話:升旗儀式由我校老師宣讀《c倡議書向全校師生員工發出說好普通話，進入新時代的倡議。

（3）開展一年級新生普通話培訓:一年級各班語文老師對學生進行校園普通話培訓，如問候、自我介紹、文明語等。

(四)舉辦教師美文朗讀會。

(五)開展大手拉小手，講普通話。

推廣家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話家庭活動。每個學生都教父母在家說普通話，并與父母一起理解說普通話和寫標準單詞的意義。

(六)主題班會。舉辦以說好普通話，進入新時代為主題的班會。

(七)充分發揮語文課堂主渠道作用，扎實推進推廣工作。

(八)向全體家長發布《普通話推廣提案》，倡導家長講普通話。

(九)利用校園廣播站播放推普專題知識。

(十)4-6年級啄木鳥行動。

本次普通話推廣周在各種活動中圓滿結束。整個推廣周期間，全校有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推廣宣傳活動，進行了有效的推廣宣傳，調動了師生推廣普通話的積極性，在校園內形成了濃厚的推廣普通話氛圍，促進和促進了我校語言標準化。在今后的工作中，我們要加倍努力，努力把我們學校的語言工作提升到一個新的水平。

2023年普通話推廣總結(篇2)

為傳承中華民族優秀傳統文化，營造說普通話寫標準字的良好氛圍。xx中學開展了一系列豐富多彩的推廣活動。總結如下：

在活動中，學校提倡學生不僅要用普通話與老師和學生交流，還要在回家后向家長宣傳普通話。用標準的普通話感染你周圍的人，讓更多的人說普通話。學生們還利用業余時間在教學樓、實驗樓、宿舍樓、餐廳的宣傳欄中尋找錯誤的單詞，并仔細記錄和糾正錯誤的單詞。在尋找錯誤單詞的過程中，讓學生感受到廣泛而深刻的漢字。

與經典同行，與圣賢交朋友。學校在師生中開展經典閱讀活動。通過閱讀活動的發展，學校掀起了繼承、弘揚中國經典、傳承千年文明的熱潮，為創建學術校園營造了濃厚的氛圍。它也突出了學校師生一字一句普通話，千言萬語贊美中國的簡單感受。

伴隨著墨伴，以書法育德。萊州素有書法之鄉之稱。歷史書法名人如劉耳枝、鄭道昭對萊州書法的影響源遠流長。多年來，學校在各年級同時開設書法課程，配備專職書法教師。師生書法作品每周練習一次，每月的比例已成為常態。一筆一筆練字，一輩子做真人已成為師生的共同追求。

2023年普通話推廣總結(篇3)

為了讓每個學生都能說普通話，學校領導、教師、學生甚至與教學工作無關，非常熱情地加入普通話的推廣，使學校使用普通話，使普通話氛圍越來越強，同時創造健康的校園語言環境項目，取得了良好的效果。在計劃和部署方面，以學校推廣普通話領導小組為核心，以班主任為小組成員，動員全校教師組織適合不同特點學生的活動，積極參與普通話推廣周，具體如下：

一、宣傳陣地

1.學校領導高度重視，組織安排合理有序。

首先，上周的行政會議討論并通過了該活動的計劃。學校派遣教育部負責此事，表明學校領導非常重視語言。在周一的升旗儀式上，校長親自動員語言推廣普通話，建議全體師生養成說普通話、寫標準字的好習慣。

2.校園宣傳陣地布置，普通話推廣氛圍濃厚。

每個班都在黑板報中開辟了一個語言角落，旅部專門發布了一份黑板報；學校設置永久宣傳標志；在學校公共窗口粘貼海報及相關法律知識；安排專門的語言文本專欄和文學花園專欄，每個班教唱普通話歌曲。

二、開展活動。

在本次宣傳周中，我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:5-6年級推廣普通話宣傳征文評價；1-4年級推廣普通話宣傳卡評價；班級黑板語言角評價；全校交通安全講座、金點子大賽漫畫大賽；未成年人爭做文明小公民征文大賽；六年級鷹廣場推廣普通話宣傳活動；啄木鳥隊校內檢字行動；學校推廣普通話標兵評選。

一系列豐富多彩的活動層出不窮。學生們既忙碌又充實。他們不僅為枯燥的學習和生活增添了新鮮的調味料，而且增強了用好祖國語言的意識。有些活動已經結束，有些活動正在全面展開，無論哪個活動或游戲，無論贏家還是輸家，每個人的臉都充滿了滿足和幸福，因為這是一周的收獲，這是一個學習片段，這是一個進步的階梯。

三、總結反饋

這項活動取得了巨大的成功，這與全校師生的積極配合和認真參與密不可分。任何學校的工作都需要各部門和各方的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、標準化的學習環境。在這種環境下，語言的氛圍特別令人滿意，師生的語言意識得到了很好的加強和提高。在今后的教學工作中，我們將繼續做好宣傳和啟動工作，努力將普通話活動的推廣真正深入人心。

2023年普通話推廣總結(篇4)

普通話是一種全國性的語言。普通話的推廣對增強中華民族的凝聚力，建設和諧社會具有重要意義。為了積極響應上級的通知，更好地促進學校的漢語工作，提高師生的普通話水平，我們的花園在中國排名第一XX在普通話宣傳周中，圍繞宣傳主題組織了一系列豐富多彩的活動。

首先，大力營造宣傳氛圍。從弘揚中華民族優秀傳統、提高職工法制意識、加快社會主義精神文明建設步伐等意義上，我們認識到實施標準化語言的重要性。公園里有一個固定的普通話口號來推廣們在社區向路人發放語言傳單，發布語言專題板報告一期，發布兩個兒童語言活動宣傳窗口，組織教師和職工回顧中華人民共和國國家通用語言法，使職工進一步認識到推廣和普及國家通用語言、經濟社會發展和歷史文化遺產、國家統一和民族團結，是涉及國家核心利益的戰略措施，是憲法規定的公民義務。

一、指導思想:

大力宣傳和實施國家一般語言法，努力堅持普通話，創造良好的育兒環境，改善園區精神文明建設，提高全體教師道德素質，樹立兒童心中良好形象，努力創造日常教學工作，寫標準文字良好氛圍，團結互助，幼兒園語言工作再次達到另一個高峰。

活動時間：20xx年9月12日---9月18日

三、活動主題:規范使用國家通用語言，弘揚中國優秀文化傳統

四、活動目的：

通過本次推廣周活動，進一步營造校園講普通話、寫標準字的氛圍；養成說普通話、寫標準字的良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會、創造良好的語言環境做出貢獻。

五、活動內容及安排：

(一)組織領導，落實管理

我園成立了由朱律書記親自領導的語言文字工作領導小組。李莊擔任組長，負責組織、宣傳、計劃安排、監督實施、檢查和評估周內各種活動。

(二)宣傳動員，營造氛圍

1.9月15日，蕩灣幼兒園組織大班組兒童開展深入社區向社區居民宣傳普通話活動。

2、在推普周期間，幼兒園通過張貼推普專刊海報、推廣普通話標語、校園網站、班級博客等形式，營造良好的校園推普氛圍。

3.慶祝教師節和中秋節，滲透文明用語，規范用語，營造良好的園林環境。

(三)園內活動

1.9月15日，我校召開教職工會議，安排推廣周活動。組織全體教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，要求教師高度重視普通話推廣和規范漢字的意義。

2.語言文字工作組安排以規范全國語言文字使用，弘揚中國優秀文化傳統為主題，對全體教師進行語言文字法律法規和應用能力測試。

3.在學習活動中安排閱讀活動，加強兒童普通話培訓。結合本次活動的主題，要求班主任選擇一些反映中國優秀文化傳統的古詩，讓孩子在學習活動中感受經典作品的魅力，培養對中國傳統文化的熱愛。

4.9月12日，普通話宣傳專刊海報在學校門口設立。

5.9月15日上午，我園大班組織孩子在門口設立宣傳站，以規范使用國家通用語言，弘揚中國優秀文化傳統為主題，向群眾開展宣傳活動。孩子們以熱情的態度向過往行人發放標準普通話傳單，受到路人的高度贊揚。通過這次活動，師生積極營造了說普通話，寫標準字的氛圍，孩子們也鍛煉了自己的能力，增加了自己的知識。

6.開展啄木鳥行動，對班級間的家庭聯系欄進行互檢，領導班子檢查教師文件。

語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為語言推廣的基本單位，教師首先樹立榜樣，帶頭說普通話，寫標準單詞，主要教學校長不定期聽課，檢查教學計劃，及時糾正錯誤，在公園里找到不標準的漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，全園上下都十分熱情地投入到了推普活動中，從幼兒早晨入園，就有門衛、保健醫、園長、老師們用普通話與小朋友互相問好，給幼兒創造了用普通話交流的機會，老師們還利用晨間和教學活動，引導幼兒相互間用普通話進行討論、交流;在日常生活和游戲活動中，鼓勵孩子主動用普通話與人交談；利用角色游戲、場景表演等形式，激發孩子與人交流的興趣，及時糾正錯誤，引導孩子正確使用普通話。

教師還充分利用日常生活的各個環節，努力為兒童創造自由、輕松的語言交流環境，支持、鼓勵和吸引兒童用普通話與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，有效促進兒童普通話水平的提高。不僅如此，教師還通過張貼推廣傳單、晨間交流，帶動孩子家長參與推廣工作，讓家長堅持在家用普通話與孩子交流，做到家庭一致，共同努力做好推廣工作。

通過推廣周活動，孩子的普通話水平和自信心在原有的基礎上有了不同程度的提高。同時，我們也注意和個人指導新生和普通話水平差的孩子。我們知道：普通話的推廣是一項長期而詳細的工作，我們需要繼續努力工作，繼續堅持教師持有普通話等級證書的工作制度，繼續努力促進幼兒園語言的標準化、標準化和健康成長。

關于開展2023年推廣普通話活動總結(篇五)

在這次活動中，學校精心組織，合理安排；教師努力工作，大力宣傳；學生積極合作，有所作為。這項活動總體上是成功的。

一、舉行簡單的活動啟動儀式。

在啟動儀式上，全校師生積極參與活動，各班主任也積極響應。校長在啟動儀式上發表了題為學好普通話，說好普通話的講話。大隊輔導員和學生代表也在會上講話，氣氛熱烈，現場秩序良好。

二、傳達相關會議精神和活動內涵。

會上，學校宣讀了相關法律文件，表明開展活動的目的，說明了開展活動的必要性和緊迫性，并在相關布局上寫了宣傳口號，加強了宣傳。

三、各活動組制定本組活動計劃。

班級以班級為單位或活動組，由班主任領導，負責制定活動計劃和實施，監督整個過程。

四、小組活動啟動。

在班會上，班主任宣讀了學校對本次活動的相關制度和要求。

五、教師講解《國家集錦語言文字法》。

各班級組織開展有關《國家集錦語言文字法》的知識競賽活動，以此提高對普通話文字的認識。

六、普通話宣傳分發參考。

各小組發布相關宣傳參考，組織分發，分發范圍為：班級、班級成員家庭、家庭成員等。活動結束后，請家長談談對普通話的理解。主題班會議也順利進行。在會議上，家長們表示積極支持普通話，學習普通話對學生有積極的意義。

七、小組開展普通話宣傳活動。

組織開展講普通話、學普通話評價活動。

八、普通話整體評價活動。

各活動小組結束后，由學校統一對本次活動進行來相關的討論和評價。

九、評價活動總結。

小組首先匯報了活動的情況，總結了活動的得失，并對各小組的活動進行了評價和建議。

這項活動需要一周的時間。在全校師生的共同努力下，這項活動圓滿完成，在活動中發現了一些不足，對這項活動產生了一些不利影響。然而，這些都是微不足道的。我們可以在未來的一些類似活動中吸取教訓，使活動更有效。

2023年普通話推廣總結(第六章)

20xx9月14日至20日第一次XX根據縣語言推廣周我園根據縣語言工作精神制定了推廣周活動計劃。根據宣傳周期間的計劃，結合公園的實際情況，大力宣傳和動員一系列活動，使所有兒童在活動中體驗活動，學習活動，促進社會和家庭教育的影響，取得了良好的效果。

一、 按計劃積極有效地開展推廣活動。

在“第XX在推廣周活動中，我園成立了領導小組 有計劃、有安排、有實施、有檢查、有記錄的推普活動。幼兒園圍繞大力推廣和規范全國語言使用的主題，廣泛宣傳，使全體員工認識到普通話推廣和普及的重要性。通過開展閱讀角、講故事、兒童歌曲比賽等一系列推廣活動，進一步提高幼兒園教師語言標準化意識和推廣參與意識，努力發揮幼兒園教育在社會語言標準化中的基本作用，促進普通話和語言標準化工作的深入發展。同時，還組織了尋找周圍不規范的單詞活動。老師們在備課本、家庭聯系欄等地方，像啄木鳥一樣仔細尋找不規范的單詞。此外，每年等活動。

1.自9月14日起，幼兒園教職工開始積極有效地宣傳，號召全園師生和家長堅持說普通話寫標準字，深化普及。組織全體員工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和相應的普通話基礎知識，使全體師生對普通話有了新的理解、經驗、理解和應用，大力推進社會主義現代化主義現代化建設的必要性和緊迫性，形成了公共交流場說普通話的氛圍。

2.根據幼兒園推廣周活動計劃，各班積極營造與兒童語言密切相關的活動環境，如閱讀區、教育園，引導兒童對普通話感興趣，了解生活中的文字，培養閱讀興趣。老師提醒每個孩子和家長說普通話。進一步增強愛我母語愛我中國的感情，提高對普通話推廣的認識。鼓勵師生自覺使用普通話和規范詞，使全校師生積極參與推廣周活動。

3.認真落實推廣活動計劃，將其列為班主任工作的主要內容不限于本周將推廣計劃貫徹全學期教育。

二、開展各種活動搭建推廣平臺

利用豐富多樣的推廣活動，教師和兒童家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。培養教師、兒童和家長在溝通時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。

1.在推廣周期間，各班利用晨檢時間宣傳說普通話、寫標準詞的重要性，積極創造與兒童語言密切相關的語言密切相關的活動環境，引導兒童理解生活中的文字，培養閱讀興趣。

2.充分利用日常生活的各個環節，鼓勵孩子主動說普通話，努力創造自由寬松的語言交流環境，支持、鼓勵和吸引孩子與老師、同伴或其他人用普通話交談，培養孩子聽普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

3.落實“一天學一句普通話”的活動方案如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好老師再見”等。注重活動中和諧場景的創造，讓每個孩子都能積極參與說普通話、愛說普通話的活動，加強孩子之間的溝通，促進社會交往。 推廣中產階級兒童口語活動，動員家長宣傳指導，做好合作工作。孩子們向父母記錄公園里的活動、感受、有趣的事情和其他父母，幫助記錄老師每天及時閱讀孩子的口述，并與父母進行回應和互動。

4.積極營造豐富的普通話語言環境，組織大班開展兒童閱讀故事比賽、兒童歌曲、三字經典等詩歌表演，不僅豐富了兒童活動的內容，而且使兒童養成了一直說普通話的好習慣。在主題墻、區域創作、教學記錄等活動和環境創作中，注意與兒童生動的語言和豐富的作品積極結合，并與教師的語言、提示有機互動和巧妙的展示。

5.各班教師在家庭欄向家長宣傳推廣周活動。宣傳員在公園里張貼各種宣傳口號，讓更多的人加入推廣團隊。向家長宣傳推廣的意義，鼓勵家長參與推廣活動。倡導小手牽大手活動，與家長一起學習普通話，將推廣工作推向社會，形成家校社會一體化的教育網絡。

總之，通過普通話的推廣，孩子們的能力提高了他們的自信心，增強了父母的滿意度。我們也很高興。普通話的推廣是一項長期的工作。我們需要在今后的工作中繼續努力。我們將一如既往地學習和使用普通話。

2023年普通話推廣總結(篇7)

X月XX日至X月XX日是第XX全國推廣普通話宣傳周，以下簡稱推廣周。為做好本次推廣周宣傳活動，我校領導高度重視，認真組織全校師生積極參與，取得了良好的宣傳效果。現在我們學校將開展第一次XX全國普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：

一是領導重視，盡快部署工作

為實施推普周活動，學校領導高度重視，接到通知后，立即組織語言人員，認真學習文件精神，明確推普周活動的時間、內容和意義，對推普周宣傳工作做出詳細具體安排，確保推普周活動的順利進行。

二、積極宣傳，推廣氛圍濃厚

1.為營造良好的推廣氛圍，在學校主干道上拉起說好普通話，夢想你我他的宣傳橫幅，在學校教學樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼推廣周宣傳畫XX多張。

2、組織部分師生觀看推廣周公益短片，緊密圍繞說普通話，夢想你我他宣傳主題，宣傳國家語言法律法規、政策、語言標準，營造良好的宣傳學習氛圍，激發師生對國家普通語言的認同感和自覺規范使用意識。

3、以“第xx以推廣周為契機，各學院積極開展普通話大賽預賽和漢子書寫大賽預賽。

4.學校語言委員會辦公室與學校廣播電臺、學校報紙、學校共青團委員會、新聞文化傳播學院等機構共同開展了X月份全校普通話比賽的半決賽和決賽X月漢字寫作大賽復賽和決賽，X月份“一·詩歌朗誦大賽等活動。

三、自查自糾，促進標準化用詞

為扎實有效地開展推廣周活動，積極開展語言自查自糾活動，全面推進校園語言標準化、標準化建設。X1月1日上午，我校教務部執行副部長XX帶領我校國家普通話考試人員和省級普通話考試人員檢查我校普通話宣傳和校園語言標準化的實施情況。本次活動的主要內容包括辦公墻報、標語牌、公文、工作簡報等文字，以及全校教職工的標準化。相互糾正辦公室工作人員的普通話發音，形成良好的普通話學習氛圍。

XX部長在檢查工作中指出，我校推廣普通話，使用標準詞的宣傳和實施非常有力，為師生創造了良好的語言環境。說好普通話，用好標準詞已成為師生溝通的標準。在檢查檢查過程中，我們發現一些問題不容忽視。例如，學校電線桿上的銀屑病仍然存在，標語中有錯別字、繁體簡體混合、個別宣傳欄未及時更新、標志英語翻譯錯誤等。

針對上述現象，國家普通話測試員蔡圣勤教授指出，普通話初步普及和普通話成為校園語言是我校長期堅持和努力的目標。我校教師應積極學習國家語言文字法和語言規范知識，及時更新知識儲備，確保普通話標準和漢字寫作規范在教學過程中，避免發音、語法等錯誤。陳部長強調，語言是我們交流的工具，促進語言的標準化和標準化，是普及文化教育、發展科技的基礎工程，對提高我國文化軟實力、繁榮社會主義文化具有重要意義。語言辦公室作為普及普通話的主要陣營，應注重加強與宣傳部、學院、圖書館、安全部、后勤部等部門的合作，注重加強語言的標準化，以不知不覺的形式促進師生的標準化。

我校以此次推普周活動為契機，進一步加強領導，加強措施，大力開展推普活動。師生積極參與推廣活動，加強和提高了語言意識。推廣活動是一項持續而長期的工作。在今后的工作中，我們將繼續做好宣傳和啟動工作，努力將普通話活動的推廣真正深入人心，為學校的語言做出貢獻。

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