志愿者雷鋒月活動總結

每年3月，大家都認為雷鋒月是每月這個時候開展的。以下是志愿者雷鋒月活動總結，供大家參考！希望對大家有所幫助！更多精彩內容請繼續關注祝福網！

志愿者雷鋒月活動總結1

值此3月學雷鋒活動之際，XX按照市交通委黨辦的要求，市公路管理處積極規劃制定XX市公路處團委開展了一系列雷鋒學習活動計劃，現報告如下：

一、宣傳活動

在XX市公路處機關樓內張貼“弘揚雷鋒精神 爭當時代先鋒、郭明義精神的宣傳板。雷鋒精神在促進責任感和創新意識方面發揮著重要作用。雷鋒對自己的工作極其負責。他以釘子的擠力和鉆力，努力使自己成為工作專家，表現出銳意進取、勇往直前、勇于創新的時代責任感和使命感，符合社會主義主流價值觀。引導廣大員工像雷鋒一樣，以時不我待的緊迫感，以釘子般的擠壓力和鉆力，不斷提高能力和素質，不懈努力，實現XX貢獻城市公路系統和諧健康發展。

二、志愿者活動

團委組織青年志愿者到公交車站宣傳請和我一起排隊活動。我們微笑著喊道：請排隊等候，不要擁擠，疏導等候乘客，引導乘客自覺排隊。這次活動對XX推動城市向文明城市的躍進，乘客可以自覺排隊等候。雖然這幾天天氣有點冷，但我們沒有抱怨，因為在我們心里，我們總是想為人民服務，為文明城市的建設做出貢獻。服務期間，乘客積極配合，表示愿意和我們一起排隊等候。我們也很高興。

三、微笑窗活動

微笑引導服務在辦證窗口進行。

隨著雷鋒系列學習活動的深入發展，雷鋒精神像種子一樣深深埋藏在學生的心中，雷鋒的模范行為和高尚的道德品質對學生的學習和生活產生了巨大的影響。

我校志愿服務隊走出校園，為社會服務，擦拭宣傳欄，自愿撿垃圾，美化城市環境，減輕環衛人員工作量。

在學習雷鋒的過程中，我們學校并不局限于教條，也沒有都付諸行動。學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，如楊達、楊彩霞、康軍等，都為班級做出了貢獻。 希望同學們以后能繼續發揚雷鋒精神，用實際行動讓校園里到處盛開雷鋒之花！

志愿者雷鋒月活動總結2

一、活動背景：

雷鋒活動月悄然來臨，年輕的心永遠有無窮無盡的激情。向雷鋒學習，無私奉獻，幫助他人并不是空談，它需要我們用實際行動來證明。生活需要雷鋒的精神。只有發揚幫助他人的精神，我們才能得到他人的幫助和尊重，在互動的真誠中感受到真正的幸福。

二、活動意義：

響應學校向雷鋒學習的號召，弘揚雷鋒精神，展示護理班志愿者的風格。通過雷鋒月活動，提高公民意識和社會責任感，積極致力于響應學校向雷鋒學習的號召

三、活動目的：

學生在活動過程中體驗服務他人的快樂，激發他們參與活動的熱情，鍛煉服務技能，為今后的工作提供經驗。活動雖小，但意義深遠，反響良好，充分體現了大學生為他人服務的愿望。本次活動展示了當代大學生充滿活力和青春活力的形象，提高了學生對志愿者活動的理解和精神體驗，充分調動了各方面的熱情，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面。這種社會實踐已成為大學生思想政治教育的有效途徑。

四、活動基本情況：

在活動的早期階段，向班級學生解釋活動的目的和內容，并初步統計班級負責人的數量，我們聯系社區負責人，解釋我們的活動意圖和活動內容，派學生到望湖社區面對面的相關服務內容和活動需要注意，確定活動日期，定活動日期，參加學生聚集在學校體育場，清點人數，到達指定地點后，再次確認人數。在社區負責人的安排下，工作負責人統一安排人員服務分工，開始服務工作。在此期間，我們共同努力清理25個單元的走廊衛生。每個學生都努力工作，努力工作，希望通過自己的勞動，讓社區里的人們生活在一個干凈舒適的環境中，也希望與環衛工人分享一些活動。社區也變得干凈了，居委會的阿姨也給我們倒茶，感謝我們的工作，每個人都感到很高興，最后，班級負責人終于清點了人數，我們和社區負責人在社區拍照作為紀念，在班級負責人的安排下統一返回學校。活動不足:1。活動缺乏新意，部分學生因時間關系未參加。缺乏活動：1。這項活動缺乏新的想法，一些學生由于時間關系而沒有參加。2、活動組織無效結束后，部分學生找不到地方，導致返校時間延誤。

五、活動感受：

雷鋒月，我們在行動。打掃公寓的走廊看起來事，其實里面有很多文章。我們一行27人負責一棟樓，然后打掃另一棟樓。大多數公寓都在五層以上，我們必須一層一層地掃，然后把垃圾倒進固定的垃圾桶里。一棟樓下來，每個人的額頭上都冒出一層小汗，喊著熱……然而，這并沒有熄滅我們對勞動的熱情。相反，學生們熱情高漲，打掃的公寓越來越多。好好學習榜樣。這次活動展現了我們班同學不怕苦不怕累的寶貴精神。鋒吹著大地，吹著我們年輕的心，把這股柔風變成實際行動，在行動中體驗助人的快樂。

志愿者雷鋒月活動總結3

三月如歌，春意盎然，近一個月的雷鋒月活動到此結束，在回味之余，感慨頗多，總結也可以改變，而且可以進入，所以如下。

本月的活動形式多樣，有趣。從3月5日起，中隊組織了一次向雷鋒學習的主題團隊會議，包括學習唱《學習雷鋒的好榜樣》，了解雷鋒的相關信息，閱讀雷鋒的書籍。本周，我不時聽到校園里雄心勃勃的學習雷鋒的好榜樣，看到孩子們手里拿著關于雷鋒的書，呈現出春天的活力。3月12日，組織三年級、四年級學生參加綠化活動，村公路兩側新種植樹苗澆水土壤，清潔附近環境衛生，大家在勞動過程中，活動前積極認真，黃校長講話，介紹雷鋒和植樹節知識，并特別解釋相關安全，組織相關教師維護紀律。在活動過程中，學生們積極、認真、互相幫助，場面如火如荼，體現了當代小學生的積極形象。這次活動灌溉了108棵樹，問一些學生你今天提了多少桶水？他笑著說不記得了，反正很多。問他是否累了？他說他很累，但他很高興。看著孩子們提水那辛苦，那天真燦爛的笑容，心有無數的快樂，這就是教育。3月20日下午，組織五年級學生打掃學校周圍環境。此后，雷鋒活動還舉行了一場論文比賽。論文比賽共收到稿件109份，其中獎勵42份，并在校園內展示作文，讓全校學生在欣賞美文的同時，加深對雷鋒的理解，激發對練習的興趣。

當然，也有一些值得反思的地方。例如，當動員學生閱讀雷鋒的書籍時，他們沒有及時借回書籍。個別學生在借閱時沒有保護書籍。他們希望下次能預防這方面，并提前教育學生。總之，本月的活動不僅主題突出，而且形式多樣，有趣。學生在活動中獲得相應的教育效果。我相信這就是素質教育。

志愿者雷鋒月活動總結4

一、動員階段

3月初，鎮共青團委員會首先向所有鄉鎮干部、企業事業單位、初中青年成員和中央小學全體師生發出向雷鋒同志學習的倡議，開展學習雷鋒活動。希望青年成員和少先隊員繼續繼承和發揚雷鋒精神，學習雷鋒艱苦、簡單、節儉的作風，愿意奉獻、幫助他人和集體主義。

二、實踐階段

3月5日上午，由警察、計劃生育、衛生、司法、勞動保障、工商、個人協會組成的10多名志愿者在正余鎮街道開展了3·五學雷鋒為民服務活動，為過去的行人提供免費內科診所、免費口腔診所、計劃生育政策咨詢、生殖健康咨詢、警察咨詢、防盜欺詐知識宣傳、勞動安全政策咨詢、法律咨詢、工商法規咨詢、免費理發、免費家電維修、免費維修時鐘、免費維修自行車等服務。通過這次學習雷鋒服務活動，該機構的青年成員意識到，學習雷鋒不僅體現在3月5日，而且繼續發揚雷鋒精神，為鄭宇鎮的經濟發展做出貢獻。

在城管隊的幫助下，鄭宇中學的學生志愿者清理鄭宇鎮的主要道路道路衛生、綠化帶衛生和城市銀屑病。他們不僅使集鎮的環境煥然一新，還感染了社區群眾參與義務勞動。

鄭宇中央小學的少先隊員以中隊為單位，成立了學習雷鋒活動小組，開展校園內外清潔死角、清潔墻腳印、美化社區的活動。他們意識到雷鋒精神在勞動中的深刻意義。一些團隊還去養老院慰問老人，為他們提供服務，并采取實際行動弘揚雷鋒精神。

三、提高階段

3月底，鎮共青團委員會要求村、企業事業單位共青團分會認真收集本單位的雷鋒學習活動，詳細記錄好人和好事的亮點，通過各種形式做好雷鋒學習總結習活動的書面總結。

開展學雷鋒志愿服務月活動，營造了全鎮學雷鋒活動的良好氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了團組織的凝聚力。

志愿者雷鋒月活動總結5

自毛澤東主席題為向雷鋒同志學習以來，學習雷鋒并不陌生。這句話深深地銘刻在人們的心中。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，唐縣實驗中學團委向全校學生發出了學習雷鋒精神，努力成為文明學生的建議。全校師生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫忙開展了學習雷鋒的活動。

1、營造學習雷鋒的氛圍，積極宣傳雷鋒精神

3月5日，題詞向雷鋒同志學習發表XX以周年為契機，學校團委通過校園廣播向全體學生發出學習雷鋒的倡議。各團支部積極響應號召，制定了學習雷鋒活動計劃，結合本班實際情況營造濃厚的學習雷鋒氛圍。此后，學校共青團委員會通過舉辦主題班會、組織共青團支部活動等各種形式的活動，接近雷鋒，了解雷鋒的感人故事，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、從身邊的小事做起，體驗雷鋒的精神

(1)讀雷鋒故事

利用學校建設學術校園活動時間，通過播放視頻、借閱書籍等方式，組織全體學生仔細閱讀、聽、閱讀雷鋒的故事，使學生對雷鋒有更深入的了解，對雷鋒精神有更深入的了解。

(2)召開主題班會

為了讓所有學生深入了解學習雷鋒活動的意義，各班團委專門安排了我向雷鋒學習什么的主題班會。學生們準備充分。有的講雷鋒故事，有的講雷鋒精神，有的介紹雷鋒名言。活動熱烈，學生積極參與。主題班會取得了良好的效果。

(3)開展向同學學習活動。

目的是從學生周圍的學生那里挖掘雷鋒的各種精神，讓學生從小學習，從周圍的榜樣中學習。這樣，不僅可以調動學生的熱情，還可以讓學生揭開雷鋒精神的上帝，不可攀登的面紗，正確理解雷鋒精神的本質。從而意識到雷鋒的精神是看到和觸摸的，在我們周圍，我們每個人都能做到。

(4)開展走進光榮院，學習雷鋒精神活動。一年級(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班學生到光榮院打掃衛生，為老兵表演文藝節目，聽老兵講故事。學生們深刻認識到，今天的幸福生活來之不易。

（5）開展創建健康校園活動。針對當前校園及周邊環境問題，師生積極提出建議和貢獻。各班組織學生生、教師辦公室、家庭建筑、自行車棚、花園等。通過參與勞動，體驗雷鋒的精神。

最后，各班總結了學習雷鋒的活動，將雷鋒的精神內化為學生自身的思想道德素質。為了進一步弘揚雷鋒精神，要求所有學生從小事做起，嚴格要求自己，努力學習，弘揚釘子精神；熱愛你的班級、學校、家鄉和祖國；熱愛你的父母、老師、同學、朋友和親戚，學會用你的實際行動分擔煩惱和快樂。總之，雷鋒的精神應該隨著時代的步伐成為學生成長的動力。

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