幼兒園小班消防安全教育活動總結

每年11月9日是消防安全日，整個11月被認為是消防安全月。消防安全與我們的生活有關，我們每個人都應該注意它。以下是云煙小邊為您整理的幼兒園小班消防安全教育活動總結模型，僅供參考，歡迎您閱讀。

幼兒園小班消防安全教育活動總結1

在上級主管部門和園區領導的監督管理下，我們的小組堅持預防為主、消防結合的方針，扎實做好消防安全工作，提高師生的安全能力，確保學校和師生的安全。

一是高度重視，提高消防安全意識

幼兒園把消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，廣泛開展教師和兒童消防知識教育活動，提高幼兒園師生的安全意識，使消防安全警鐘長鳴，不懈努力。

二、展示消防知識，宣傳火災危害及預防

通過宣傳布局宣傳消防知識，運用生動的圖片和簡單的文字介紹，讓孩子掌握最基本的消防知識，如預防火災和自救火災。

三、廣泛開展各種形式，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓小組全體師生進一步了解火災危害，掌握危險自救逃生的常識，各班采用圖片、故事、觀看故事片等形式開展消防安全教育。幼兒園還修訂了《火災應急疏散計劃》。我們每個班都按照疏散路線進行疏散演練，防止消防安全處于萌芽狀態。

四、進行消防演練，了解自救逃生的方法

通過消防演習，將消防逃生知識融入消防演習，讓孩子知道在哪里注意防火，遇到火災怎么辦等等。

幼兒園小班消防安全教育活動總結2

安全工作是幼兒園教育的永恒主題。本著安全第一、預防第一的宗旨，提高全園師生突發災害時的應急防護和逃生自救能力，增強消防安全意識，積累集體疏散、消防救援、應急組織等實踐經驗，切實做好幼兒園安全工作，建設安全幼兒園。我們的幼兒園做了充分的準備。于xx全園消防逃生應急疏散演逃生應急疏散演練成功舉行。

上午9點20分，孩子們正在吃美味的早餐，聽到幼兒園廣播中的緊急火災報警。所有護士和教師迅速按照緊急計劃的疏散要求，各位。

演習領導小組成員及時來到主要通道，有的準備煙霧彈，有的疏散通道接送家長，保證演習通道暢通。全園14個班的老師組織孩子們快速拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮起來，按照消防逃生路線有序疏散內外樓梯。在短短4分鐘內孩子們全部安全的撤離到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點并匯報了班級幼兒人數。

最后，x先生簡要總結了演習活動，并以提問的形式與孩子們互動：如果我們著火了，我們應該打什么電話？請誰幫忙？撥打119時，我們應該說清楚什么？著火的時候，如果消防員叔叔還沒到，我們該怎么辦？并與兒童一起朗誦消防兒歌，進一步加強兒童消防安全教育，增強消防安全意識，圓滿完成消防演習。

通過這次演習，不僅讓全體師生知道火災后如何自救，如何逃跑，如何撥打119報警，而且知道面對緊急情況冷靜，緊急疏散。在今后的安全工作中，政府幼兒園將進一步完善應急演習計劃，將安全教育滲透到日常教學中，為兒童的安全、健康、快樂成長創造良好的環境。

幼兒園小班消防安全教育活動總結3

為進一步提高全園師幼安全工作，加強教師和兒童對突發事件的靈活應變能力，使兒童掌握消防安全知識和自我保護方法，xx月xx日，xx幼兒園開展消防安全演練。

活動前，學校相關負責人帶領安全小組全體成員認真部署，為兒童火災逃生、救援疏散等事項精心設計了詳細的消防演習計劃。并在演習前進行解釋和分析，以便所有教師都能理解整個計劃。每個班的老師在演習前教孩子們正確的逃生方法和正確的逃生路線。

上午10:00，隨著消防報警的響起，孩子們在各班老師的組織下迅速撤離。孩子們拿起濕毛巾，捂住嘴和鼻子，低下身子，跟著老師按照指定的逃生路線下樓。班主任分工合作，一個負責前面的護理疏散，一個負責教室內外的逃生疏散。幼兒園安全巡邏人員指揮檢查，確保全體師生快速有序疏散到操場安全區。班主任迅速清點人數，向總指揮報告。整個疏散活動只用了10分07秒。演習結束后，張先生總結了演習。

活動結束后，各班教師對消防突發事件進行常識教育，教育兒童如何在危險情況下使用遮擋自救，介紹各種自救方法，學習滅火器的使用方法和操作。

通過演練，全園師生對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了安全意識和自我保護能力。

幼兒園小班消防安全教育活動總結4

為提高全園教職工的消防安全意識，提高自我保護能力，有效預防和處理突發火災事故，確保幼兒園財產和全園教師和兒童的人身安全。xx月xx日，xx幼兒園邀請有關單位的消防人員對幼兒園教職工進行消防安全知識培訓。

培訓分為消防知識培訓和消防實踐練習兩部分。在知識培訓中，王警官結合近年來我國典型的火災案例，介紹了火災造成的痛苦成本，從火災預防的基本概念、火災類型、電力安全知識、如何防火、滅火、逃生、自救等方面向教師生動解釋；培訓內容生動實用，易于理解，案例分析徹底，具有很強的說服力和吸引力。在實踐演習中，王警官在演示中解釋了滅火器的類型、性能和正確使用方法，并要求教師實際操作，熟悉滅火器的使用方法。

通過培訓，園區員工進一步掌握了應急疏散、逃生自救和消防設備的正確使用，對消防安全的重要性有了更深入的了解，增強了明火隱患，預防勝于救災的消防安全意識和責任感，為幼兒園消防安全工作奠定了堅實的基礎。

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