英語演講比賽總結

提高英語的方法不僅要死記硬背，還要多練習。英語演講是最好的方法。以下是祝福網為您整理的英語演講比賽總結，希望對您有所幫助。更精彩的請鎖定祝福網活動總結欄。

英語演講比賽總結1

下午好，各位領導，各位老師，同學們！

為了激發學生學習英語的熱情，提高學生對英語口語的興趣，營造良好的英語學習氛圍，為更多的學生提供一個舞臺，展示英語風格，也為了測試英語學習水平，在學校的倡導下，在教學部門的指導下，第二屆英語演講比賽將結束，我們正在等待比賽的結果，排名雖然重要，但并不是活動的最終目的。活動的成功可以用活動來促進校園文化，激發師生精神，促進學習和工作。

參加這次英語比賽的學生熱情很高，報名人數多，影響力大。比賽為選手提供了更多的表現機會，體現了公平、公正、公開的原則。為了實現公平、公正、開放，在培訓過程中，每個班級都進行了民主選拔，決定選手；比賽前，組織選手抽簽，確定選手的順序，反映比賽的公平；在比賽過程中，每個項目得分和統一，反映比賽的開放。在統一分數的過程中，通過去掉最低分和最高分來計算分數，體現了比賽的公平性。評委評分后，最終分為小學、初中兩段，分別競爭：一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。

演講比賽不僅提高了學生口語的標準化，而且鍛煉了學生的英語表達能力，使學生積累了演講比賽的經驗。通過這次

比賽不僅讓學生發揮自己的潛能，向大家展示自己，也為未來的成長奠定了基礎。

在這場比賽中，每個人都表現得非常出色。有些球員有出色的聲音和語調；有些球員有激情和說服力；有些球員表現出自信。每個人都很好地傳達了比賽的主題。

英語演講比賽的成功主要是由于事先的精心安排、籌備小組成員的共同努力、學生的積極參與、學校的關心和大力支持。這是一場成功的比賽，也是一場成功的比賽！不僅讓學生學習真正有用的東西，也為我們學校營造良好的學習英語氛圍做出了貢獻，這將使我們學校呈現出更高的學習英語浪潮。我們期待著人才實驗學校的英語教學能夠充分發揮優勢，形成特色，引領各學科走向更高、更遠的目標。

英語演講比賽總結2

為了激發學生學習英語的熱情，提高學生對英語口語的興趣，營造良好的英語學習氛圍，為更多的學生提供創造力，展示英語風格的舞臺，在老師和學生的支持下，本月舉辦了英語演講比賽，比賽主要針對新生。大一新生參加的熱情很高，申請人數多，對我系大一新生有一定的影響。比賽有預賽、半決賽和決賽，為選手提供了更多的表現機會，體現了公平、公正、開放的原則。

比賽初期，大班干事在各班宣傳，鼓勵各班學生積極報名。預賽報名率達到預定的40%，部分班級甚至達到80%。預賽于11月12日在1514年舉行.1513.經過裁判的評判和評論，共有40名選手進入半決賽，半決賽于11月15日在1514教室舉行，40名選手進入半決賽，經過又一輪的比賽，19名選手脫穎而出，沖進入決賽于11月23日19:00在2109教室正式開幕

決賽前，我部各班干事到各班宣傳組織各班學生到賽場觀看，以擴大演講比賽的影響力。正式比賽前，為了體現公平原則，組織選手抽簽，決定了選手的上場順序。在比賽過程中，每兩名選手得分一次，以反映比賽的開放。決賽結束后，各評委對選手的表現進行了點評，只有一名選手在比賽過程中的不足和不足，提出了對學生的期望和鼓勵。經過評委的評分，他們最終競爭：一等獎1、二等獎2、三等獎3、最佳人氣獎1、最佳人才獎1、優勝獎多。 他們分別是

一等獎：黃###

二等獎：劉##，章##

三等獎：熊##，胡##，楊##

最佳人氣獎：聶###

最佳才藝獎：許###

演講比賽不僅提高了學生的口語水平，而且鍛煉了學生的英語表達能力，使學生積累了演講比賽的經驗，為未來的大型演講比賽提供了可能性，通過比賽，不僅讓學生發揮潛力，向大家展示自己，為未來的專業比賽奠定了基礎。 同時，演講比賽的成功成功舉辦，使我們的全體官員進一步了解他們的工作，對未來的工作充滿信心和動力，最后真誠地感謝系領導學生會領導和所有學生對活動的支持，是您的支持有活動的成功。

在比賽中，參賽者準備充分，演講非常投入，充分展示了自己的特點，讓觀眾深刻欣賞他們無拘無束的英語口語風格。值得一提的是，幾乎每個參賽者都可以用流利的英語回答外國老師提出的問題。現場的 5 評委們以公平的態度為每位選手打分。其中有 6 一位同學表現出色，以流利、純口語征服了評委和觀眾，在眾多選手中脫穎而出，

比賽由命題演講和即興演講兩部分組成。在第一部分，每個人都表現得很好，有些玩家有優秀的聲音，語調；有些玩家有激情和說服力；有些玩家表現出信心。每個人都很好地傳達了比賽的主題

同時，為了調動學生學習英語的興趣，提高學生的英語口語能力和實踐能力

英語演講比賽的選手們展現了自己的亮麗風采，展開了激烈的競爭。在學校領導的關心和支持下，在師生的共同努力下，我校6名選手在激烈的競爭中不負眾望，表現出色，發揮了最佳水平，取得了優異的成績（一等獎2名，二等獎1名，三等獎3名）。 比賽人員介紹、節目清單、比賽時間、地點、參與者、照片、現場氣氛、

在當今競爭激烈的社會，要想不被滾滾浪潮淘汰，就必須掌握優秀的英語聽、說、讀、寫能力。為了給學生一個更好的舞臺來展示自己的風格，加強各專業學生在英語學習和應用方面的交流，我校舉辦了第二屆英語演講比賽

(一)準備充分，比賽順利進行.

2023年，在收到系的指示后，我們計劃并組織了活動。在學生會學習部的統籌規劃下，與組織部、文藝部、紀檢部、宣傳部合作，為比賽的順利進行奠定了基礎。（重點是宣傳部、紀檢部）

(二)嚴格按照程序進行比賽，體現 公平、公正、公開的原則

比賽選拔:預賽、半決賽、決賽內容:評分規則。選手表現、主持人、觀眾

英語演講比賽的選手水平普遍較高，他們在舞臺上或抑揚頓挫，或激情澎湃。在比賽中，外語學院邀請了包括：( )他們不僅對選手發表了專業評論，還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進行。最終選出一、二、三等獎、最佳臺風獎、最佳智慧獎、優勝獎，并頒發證書和證書。

(三)高校領導對比賽的支持和肯定

英語演講比賽不僅得到了學生的支持，也得到了學校和學院領導的大力支持和肯定.校團委書記**教師，教務處副處長**老師們，等等都來到決賽現場觀察和指導。賽后，我們充分肯定了比賽的成功，也贊揚了商英學生會對工作的認真態度，使比賽再次達到新高。

(4)參賽選手對比賽的評價和寶貴意見。

憑借對英語的極大興趣和對新事物的熱情，我決定挑戰自己參加比賽。通過比賽，我遇到了很多新朋友，證明了我的實力，讓我對英語學習更有信心。我希望所有的學生都能在未來的英語學習中取得更大的成績。我希望下一場比賽能進一步加強宣傳。

潘張敏(亞軍):這場比賽是我大學生活中難忘的經歷。精彩而具有挑戰性的比賽讓我感到非常興奮。感謝外語學院為我提供了這么好的機會。希望學校能多舉辦類似的活動。 陳艷媚(優勝獎):比賽做得很好，尤其是決賽。雖然即興演講很難，壓力很大，但評委的建議對提高英語水平很有幫助。希望下一場比賽在保留本次比賽形式的同時，加大宣傳力度，提高評分標準，篩選出更多高手，使比賽成為更高水平的比賽。

(5)自我批評和總結

本次比賽對我院學生會具有重要意義。我們清楚地意識到，在比賽成功的同時，我們仍然存在許多不足。宣傳還沒有最大化，比賽的形式和標準需要進一步完善和統一。我認為，在不斷的總結和批評下，我們將成長、發展和成長，努力建設我們的學院，甚至我們的品牌活動，努力使英語演講比賽成為我們學校最高水平和最大規模的英語活動！ 綜上所述，英語演講比賽之所以能取得如此巨大的成功，主要是因為學生會各部門的精心安排、學生的積極參與、學校團委和學院團委的大力關心和支持。這是一場成功的比賽和一場成功的比賽！不僅讓學生學習真正有用的東西，也為我們學校營造良好的學習英語氛圍，使我們學校呈現出更高的學習英語浪潮。它對我們學生會未來如何開展活動和活動具有重要的指導意義，為我們今后的工作奠定了堅實的基礎！

通過這次英語演講比賽，我意識到學習英語和學習英語的重要性。

這次英語演講比賽促進了我系學生學習英語的熱情，豐富了大學生的課外生活。與此同時，我也從這次英語演講比賽中發現了我系學生學習英語的一些問題。例如：學生的英語基礎薄弱；學生學習英語的熱情不夠高。有些學生不夠勇敢，在舞臺上點膽小。

由于這些問題的存在，我的學習部將從以下幾個方面提高學生學習專業課程和英語的興趣，提高我系的學習氛圍。

一. 針對我系的請求，定期開展一些有針對性的學習講座和活動 移動。讓學生在活動中學習

到知識，陶冶情操，開闊視野。

二. 在平時的教學中。學習部將檢查每個班的教學情況，給學生學習壓力，讓他們努力學習。

三. 在平時的學習中，學習部會定期向兄弟系學習，把他帶走 吸收我們的經驗，為我們使用。

我相信，通過全系教師和學生的共同努力，我系學生的學習氛圍和對英語學習的興趣將得到改善。當然，在未來的活動中也會逐步解決一些問題。

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