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通過舉辦一些活動,讓學生學會感恩,以下是云煙愛小邊為您組織的大學生父親節活動總結,僅供參考,我希望您喜歡!有關更多詳細信息,請點擊祝福網況查看。
大學生父親節總結1
我不知道孩子們是第一次叫更多的父親還是更多的母親,但父親節比母親節晚了10年,很少有人知道父親節。也許是父愛的含蓄和深度使每年的父親節都不像母親節那樣溫暖和感動。
每年6月的第三個星期天是父親節。為了讓學生理解父親節的深刻意義,為了讓父親節不像往年那樣沉默,6月13日下午5:30,由我系和醫學系共同舉辦的父愛,生活主題活動如期在1416教室舉行。
本次活動,在兩個系學生會各部門的協助和我系學生的大力支持下,取得了良好的感染效果。當然,良好的效果也存在缺陷和不足。
活動總結如下:
1.活動具有積極意義
這次活動只通過幾個節目呈現出父愛如山,一生相伴的活動主題。這種效果的實現是我系團支部學生會各部門與我系醫學系學生大力合作的必然結果。
通過這次活動,讓學生了解父母的愛,感受父母的愛,體驗家庭的無私和偉大,也就是說,讓學生知道為什么要感激父母。學生學習如何理解、尊重、體貼和關心父母,與父母和諧相處,從現在開始,從一點一點開始,以實際行動回報父母。
二是建立良好的溝通平臺
由于醫學系通常有繁重的學習任務,與其他系一起舉辦活動并不容易。因此,通過這次活動,不僅改善了我系團支部學生會各部門之間的聯系,也改善了我系學生與醫學系學生之間的溝通交流,為今后再次舉辦此類活動開了一個良好的開端。
三、活動秩序
大約有140人參加了這次活動,人員也很多。在共青團學生會各部門成員的共同幫助下,保持了良好的活動秩序。整個活動氣氛嚴肅活潑,充分體現了共青團學生會的實踐能力和醫學學生的良好綜合素質。
總結活動中的問題:
一、活動準備不足
從計劃的審批到活動只有一周,接近考試復習階段。活動節目準備不足,資金有限,節目形式和內容過于單調,導致后期學生活動積極性下降。
二、節目順序排列錯誤
在這次活動中,我們部門準備了兩段視頻播放。由于微電影《父愛》的推出時間更新,許多學生從未觀看過,所以它對學生有很大的吸引力。雖然演講視頻《讓生活充滿愛》具有很強的渲染力,但許多學生已經在高中播出,熱情大大降低。
三、活動當天人員不足
活動當天,我們需要準備音響和安排場地。僅靠我們部門的一員顯然是不夠的。活動當天,我系學生會大部分成員恰逢考試和上課,醫學系學生上課,人員不足。活動準備太匆忙,場地布局略顯單調。
針對上述活動中的問題,制定以下解決方案:
1、在今后的活動中,我們應該提前提交計劃,提前做好準備。
2、由于我部門沒有舉辦過此類活動,在節目的安排和選擇上不夠專業。在今后的此類活動中,我們應與文藝部等專業組織部門進行溝通,以獲得意見和幫助。
3、在今后的活動中,要充分考慮活動時間的選擇、員工時間的安排、參與者時間的安排等因素。
這是我部門首次舉辦的文藝活動,活動帶來的積極響應是不可避免的。當然,活動中的問題也很明顯。
然而,正是因為我們能夠發現問題,我們才能從經驗和教訓中吸取教訓。
父父愛如山,終身陪伴活動的順利舉辦,為我部門今后的活動提供了生動的模板。在今后的活動和工作中,我們將吸取本次活動的經驗和不足,發揚活動的積極效果,推動我部門的工作達到更高的水平,為我系總支部學生會繼續在學院樹立良好的形象做出貢獻。
大學生父親節總結2
為了讓學生了解父母的愛,感受父母的愛,體驗家庭的無私和偉大,讓學生學習如何理解、尊重、體貼和關心父母,與父母和諧相處,從現在開始,從一點一點開始,以實際行動回報父母。
20年,我系團支部以父親節為契機xx2023年6月15日,父愛如山,真情永恒父親感恩活動舉行。
本次活動的目的是讓學生學會感恩,以節日為契機,表達對父母的感激,樹立孝順的道德情感xx學院機械工程系的學生要把對父母的感激和強烈的責任感轉化為孜孜不倦、自強不息的學習精神!
這項活動的目的是讓所有的學生都意識到,作為一名技術學院的學生,他們應該知道如何感激他們的父親,并在普通的小事中更關心他們,做一個愛、愛、理智的好孩子。
在活動中,機械工程系的所有學生都充滿了希望和愿景,這種熱情來自于學生內心的底層,不會用語言表達愛。
今后要關注父愛,回報父愛,懂得感恩。
活動內容如下:
利用業余時間宣傳介紹父親節的由來及意義。
2.完成父親節展示板,并在校園內展示。
3.為班級召開主題班會,讓他們知道母愛如水,父愛如山。
4.設計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激。
在這個過程中,我真的覺得學生長大了,懂得用感情實現自己的愿望,懂得在特殊的日子里給父母一顆心!
大學生父親節總結3
剛剛過去的20xx6月19日是父親節,父愛如山,父愛不易表達,但只要用心就能感受到。
為實踐五家建設,xx大學動員學生動腦,過一個有意義的父親節,讓家長感受到我們的進步。
一些學生收集了父親節的起源和故事,并以手寫報紙的形式表達了他們對父親的愛;一些學生為他們的父親做了一張賀卡,上面寫著爸爸,父親節快樂和爸爸,我愛你!祝你幸福和其他祝福;還有xx同學給父親寫了一封家書,寫了對父親的愛,讓父親放心,他會努力學習,不讓父母擔心。
一些學生用實際行動表達了對父親的愛,xx有的同學主動在家分擔家務,有的自己為父親做飯;xx同學們在父親節為父親洗腳,為父親洗去一天的疲勞;xx同學們為父親捶背、捶腿,為父親驅走一天的倦怠。
更多的學生學習時間去了哪里,留下了一張和父親的照片,讓年輕的父親永遠留在心里。在今年的父親節,學生們正處于準備CET-4和CET-6的最后階段。他們都說他們應該好好發揮,取得好成績,不要讓父母失望。
通過今年的五項建設,學生有更多的機會與家長溝通,學習如何與家長溝通。當然,許多學生在表達時仍然很尷尬,但大多數家長都意識到了學生的成長和進步。
總結4大學生父親節活動
為了讓大學生了解父母的愛,感受父母的愛,體驗家庭的無私和偉大,讓學生學習如何理解、尊重、體貼和關心父母,與父母和諧相處,從現在開始,從一點一點開始,以實際行動回報父母。xx以父親節為契機,大學團委特此舉辦了父愛如山,真情永恒——父親節主題演講活動。
通過激烈的競爭,xx共有12名學生參加了決賽。xx6月10日,利用業余時間在階梯教室進行決賽。
12名選手用真摯的感情和簡單的話語表達了對父親山的感激和感激。每個選手的表現都值得稱贊,最終xx發自內心的情感,xx評委們一致肯定了《手心說愛》,并獲得了冠軍!
最后,通過播放《爸爸》視頻,在座的每一位老師和學生都能感受到父愛的偉大!
本次活動的目的是讓學生學會感恩,以節日為契機表達對父母的感激和感激;樹立孝順的道德情感;作為一名中學生,我們應該把父母的感激和強烈的責任感轉化為不懈的學習精神!
父親節過后,可愛是永恒的!
本次活動的主題是體驗父愛,感恩父親 這項活動的目的是讓所有的學生意識到,作為一名大學生,他們應該知道如何感激他們的父親,并在普通的小事中更關心他們,成為一個愛、愛、理智的好孩子。
在活動中,我們所有的學生都充滿了希望和愿景的熱情,這種熱情來自我們內心的底層,不能用語言表達愛。我們應該關注父親的愛,回報父親的愛,知道如何感激。
活動內容如下:
一是利用業余時間宣傳父親節的由來及意義。
二是完成父親節展示板,并在校園內展示。
第三,給每個同學寫一封信,讓他知道母愛如水,父愛如山。
四是設計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激。
見面我為父親做早餐,我為父親打背,我為父親洗腳,給父親寫信,給父親一份有意義的禮物,用實際行動讓父親度過一個快樂、快樂的父親節。
第五,所有學生都可以參加校園幸運抽獎。
六是校園問卷調查。
在這個過程中,我真的覺得自己長大了,懂得用感情實現自己的愿望,懂得在特殊的日子里給父母一顆心!
父親節這個活動讓我們深深感受到了父愛的偉大,感恩之心已經悄悄地進入了我們的心中。
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