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為進一步加強環保宣傳教育,祝福網小編整理了春節參與低碳環保活動總結,僅供參考,希望對您有所幫助!
第一章:春節期間參加低碳環保活動總結
一、活動背景
為積極響應中石化開展低碳環保環保專項教育活動的號召,xx公司認真開展 節能低碳、綠色發展環保宣傳教育工作,召開站長會議發布文件、視頻、安排活動內容,通過站會議、日常討論做好宣傳、學習、總結工作,告訴員工低碳生活的必要性以及如何進行綠色生活。號召廣大員工從小事做起,從身邊做起,從自己做起,積極倡導綠色生活。
二、活動目的
xx公司積極開展的一系列綠色倡導活動,使我公司每一位員工成為綠色生活的倡導者、綠色理念的傳播者和綠色生活方式的實踐者。通過這次活動,員工可以充分了解低碳,形成低碳意識。
三、參與者
xx公司全體員工
四、活動時間
20xx年x月初至20xx年x月底
五、活動內容
1.開展節能低碳、綠色發展宣傳教育活動
2.開展節能低碳、綠色發展創意征集活動
2.開展綠色低碳環保知識答題活動
六、總結經驗和不足
在本次活動中,一般來說,公司將活動的各個階段分為小活動主題,使工作更有針對性、更有序,各階段的活動非常成功。成功的原因總結如下:
準備充分,計劃周全。
xx為了真正實現這項工作,公司在收到文件后就詳細考慮了這項工作,并制定了一個全面的計劃。在準備的早期階段,我們不僅準備了與文件相關的信息,還通過互聯網找到了大量的電影和電視圖形信息,使員工能夠更生動、更直觀地了解低碳環保。
2.節奏緊湊,合作密切。
為使活動有聲有色,xx公司將活動分為三個部分,建立活動主題,從宣傳學習到征集意見再到知識考試,使活動順利完成。
3.活動全面深入
活動開展后,xx公司真正向員工開展活動,做了以下工作。
首先,在宣傳教育活動中,為了保證員工的正常工作,公司首先召開站長會議,講解文件精神和相關圖形視頻資料,并將計劃發送給每位站長,將工作交給站長,通過電話回訪確保各站活動的有效發展。
二是在創意征集活動中,xx公司鼓勵員工積極動腦,尋找綠色發展點,通過騰訊通為員工想出好辦法
如:xx30站xxx考慮在便利店設立專門的垃圾回收場所,分為可再利用和不可再利用。不可再利用的,統一包裝,妥善安置,對可再利用的進行分類處理。還有xx1站的xx考慮到洗衣機配置在車站,如果每個員工單獨洗衣服,用水量會很大,所以制定統一的洗衣時間不僅可以讓員工注意自己的衛生,還可以節約用水和電力。
第三,在知識回答過程中,公司根據各站人數發放試卷,站長監督各站員工回答問題,然后統一回收,統一檢查答案,表揚成績好的加油站員工在車站會議上的通知,鼓勵員工今后參與活動的積極性。
在成功的背后,我們也仔細反思了我們的缺點。安排中存在缺陷。主要體現在個別成員在活動中不夠積極,不能及時保證分配任務的質量,但在公司的監督下及時糾正錯誤的態度。
本次活動緊緊圍繞節能低碳、綠色發展的主題xx公司開展了一系列有效的活動,進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,達到了預期的目的。同時,全體員工也得到了充分的鍛煉和教育,樹立了節約環保意識,教育和指導員工從細節開始,從自身開始,注重節約節能,養成良好的生活習慣。
第二章:春節期間參加低碳環保活動總結
寒假是中小學生愛國主義教育、開闊視野、培養社會實踐能力、提高綜合素質的有利時機。積極響應中共xx市委、市人民政府關于建設低碳城市的決定,廣泛開展節能低碳宣傳,不斷提高學生的憂患意識和節約意識。我校德育組精心組織,大膽創新,開展以享受低碳生活,做優質青少年為主題的寒假活動。
一是高度重視組織和準備節能低碳宣傳教育活動
寒假前,旅部根據區、市青年工作委員會的相關活動文件,根據學生的年齡特點,整體安排假期活動,并在告知家長的書中作出明確提示——xx生活質量城市正在建設中。低碳經濟、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳環境和低碳社會的六位一體低碳城市與生活質量城市緊密相連。讓家長了解我們的活動,參與我們的低碳活動。請讓孩子根據自己的特點,有選擇地參加學校推薦的六個區、市級活動。
二、圍繞主題,組織開展各種形式的宣傳活動
活動1:低碳生活,袋相傳-雛鷹假日團隊活動
兒童是未來地球環境保護的主力軍。我們用低碳生活 袋袋相傳是寒假社會實踐活動的主題。根據學生居住地附近的原則,每個中隊將活動區劃分為村莊和社區,組織了3-5個假日團隊。在家長的支持和陪同下,每個團隊的成員收集了家人和親戚朋友在節日期間積累的舊飲料瓶、報紙和其他物品,并在回收站出售。他們用獲得的錢購買環保袋,并在環保袋上寫下自己的口號。團隊成員還設計了環保宣傳卡,與環保袋一起,在超市、蔬菜市場、車站、社區等公共場所進行宣傳和分發。還要求參與活動的居民在分發過程中留言,寫下對我們活動的建議和意見。社區、街道等單位大力支持團隊成員的行動,使小環保袋成為宣傳低碳生活的溝通橋梁。通
相互傳播低碳生活知識,讓低碳生活進入學校、社區和家庭。
開學時,中隊提交的團隊活動記錄表不僅有詳細記錄,還有團隊成員的個人感受。在活動中,他們不僅是宣傳者,也是受益者。很多帶隊的家長也在記錄表上留下了自己的感受,認可了自己的活動。在環保袋的居民留言中,我們看到了更多居民對我們活動的支持和贊揚。真實的照片,親切的簽名,都讓我們的活動真正起到了預設的作用。
第三篇:春節期間參加低碳環保活動總結
認真落實公共機構節能工作,推進節能機關建設,xx以節能有我,綠色環保為主題為主題的節能宣傳周和全國低碳日活動。總結如下:
一是制定活動實施計劃,成立活動領導小組,組織干部學習節能減排文件精神,普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識,動員活動,呼吁鄉鎮干部帶動群眾參與活動。
二是積極組織干部進入社區、農村,發布200本手冊、200個手袋、懸掛橫幅,通過張貼海報、宣傳禮品、現場咨詢等形式普及辦公節能知識,宣傳節能環保、低碳生活的意義,積極營造珍惜資源、節能環保的社會氛圍。
三是將節能行動體現在日常工作和生活中,在辦公走廊和水房張貼節能宣傳口號,在食堂張貼嚴格節約、反對浪費、珍惜食物、節約資源等溫馨提示和宣傳,倡導CD行動;呼吁干部職工自行車或步行、低碳旅行,減少公共場所照明設施和辦公空調使用時間,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。
通過本次活動,引導干部群眾樹立綠色共享發展理念,宣傳節能環保理念,增強節能、低碳、綠色環保生活意識,有效促進節能機構建設。
第四章:春節期間參加低碳環保活動總結
為了鼓勵學生積極參與環保、節能、低碳生活,指導建立節能、低碳環保意識,學習和尋找節能、低碳技巧,養成珍惜能源、保護環境的良好行為習慣。努力營造倡導低碳生活、關愛生態家園的強烈環保氛圍和節能意識。倡導從省電、一滴水等小事做起,培養良好的環保意識。開展低碳環保手工制作主題活動。
活動各班積極參與,認真制作作品,在規定時間內完成作品。學生的作品,可以應用科學知識創新,不僅培養學生的實踐能力,而且培養學生應用知識的能力,反映學生的技能,更激發他們保護自然,反映環保生活的熱情,環保、創新理念廣泛傳播,意義深遠。
通過這次活動,我希望學生們能更清楚環境保護的意義,這樣我們的校園就能有效地實現更清潔、更環保、更美麗,讓環境保護的熱情繼續下去,讓地球更美麗。同時,進一步提高了全校師生的節能低碳意識,讓大家知道,要想讓我們的經濟持續快速發展,就要節約能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。只有這樣,才能保證經濟可持續發展的后勁和人與自然的協調發展。進一步普及節能低碳知識,營造良好的節能環境氛圍和氛圍,使學生樹立良好的節能低碳概念和行為準則。促進學生對地球、人類和資源的積極態度和有意識的環境保護。
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