小學世界環境日活動總結

小學世界環境日活動總結（篇4）

一、加強領導、精心組織

師黨委將“六·五”環保活動列為全年的宣傳工作重點，高度重視，要求師環保局制定活動方案，編制經費預算，保證宣傳順利實施。師環保局于5月20日召開了有各單位代表參加的專題會議，下發了《關于開展20__年“六·五”世界環境日宣傳工作的通知》，進一步明確了這次活動的指導思想、活動主題、組織機構、活動時間和活動內容，制定了“六·五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了這次活動深入人心，富有成效。會議指出以各團(場)機關、學校、社區和廣場為宣傳場地，結合各團(場)自身特點開展形式多樣、內容豐富、效果顯著的宣傳活動，并將“六·五”宣傳周的方案、照片、音像、總結按時上報兵團環保局。

二、突出主題、重點宣傳

圍繞今年聯合國環境規劃署“提高你的呼聲，而不是海平面”的世界環境日主題和“向污染宣戰”的.主題，今年“六·五”世界環境日我師開展宣傳教育活動的主要內容如下：

(一)加強學習

為做好此次宣傳工作，我局組織師團兩級環保人員認真學習貫徹3月5日政府工作報告和20__年1月4日第七次全國環保大會指示精神。通過學習，進一步增強了干部的責任感和使命感，明確了必須加強環境宣傳、深入開展全民環境宣傳教育行動、廣泛動員全民參與環境保護、引導全社會以實際行動關心環境、珍惜環境、保護環境的重要性，為做好此次宣傳奠定了基礎。

(二)環境宣傳進機關

環境宣傳教育是全社會的大事，僅僅依靠環保部門是不夠的，為此，我們十分重視和宣傳、教育等部門的溝通協作，發揮教育部門的宣傳職能，借助新聞媒體之力，在社會上大造環保之勢。機關作為環境保護宣傳的前沿，務必以身作則帶頭踐行環境保護，從小事做起，從我做起。

(三)環境宣傳進學校

青少年是祖國的希望和未來，教育應該從他們抓起。團(場)各學校能以“愛護環境從我做起”為指導思想，并結合創建“綠色學校”各項指標，把綠化美化校園環境及環境保護教育融入到學生的日常教育之中，增強了師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍。

此次宣傳活動中：組織了垃圾分類處理、環境日板報比賽、小學生繪畫比賽等一系列活動。截止目前，收到參賽繪畫作品35個，板報18面。

(四)環境宣傳進廣場

充分利用廣場空間、宣傳欄組織機關、學生、企業職工開展了《向污染宣戰》、《提高你的呼聲而不是海平面》等3場萬人簽字活動;開展了繪畫、板報、攝影展覽，并進行了評獎;就近期環境關鍵詞，開展了環境保護知識講座2場次;發放宣傳單4000份。

(五)環境宣傳進媒體

“六·五”前夕，師團兩級環保部門撰稿，利用廣播宣傳環境保護相關知識，借助“十四師電視臺”、“團電視臺”、“團廣播站”、“師昆侖報”等新聞媒體大力宣傳此次活動，力爭做到了電視里有影、廣播里有聲、報紙上有文章。通過新聞媒體的專題宣傳，擴大了宣傳面，使廣大職工群眾更進一步認識到環境保護的重要性，從而自覺地關心、支持和參與環保。

三、宣傳體會

通過開展一系列“六五”宣傳活動，深深地體會到：做好“六五”宣傳活動一是必須圍繞主題、突出重點、抓住特點，有目的、有針對性的開展活動;二是必須不斷創新宣傳教育工作，樹立精品意識，以豐富的活動內容、活躍的宣傳形式吸引社會各界群眾廣泛參與，做到每次活動都有新意，每項活動都能給人留下深刻的印象，每件宣傳品都能成為群眾愛不釋手的精品;三是必須注重實際效果，一切形式都是為具體內容服務的，內容要實，效果要好，這是搞好環境宣傳教育的關鍵，樹立信心，扎扎實實開展好各項活動;四是必須充分調動社會各界的力量，依靠群眾、發動群眾、引導群眾、組織群眾，整合機關、學校、基層群眾和社會各界的力量進行環保宣傳，真正把“六五”活動辦成大家的活動，把環境日辦成大家的節日。

今年的 “六·五”世界環境日宣傳活動還在進行，但還須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動群眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現清潔生產發揮應有的積極作用，我局要借這次宣傳活動的東風，始終以“鞏固成果，超前預防，超前預測”作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，為提高我師環境質量而不斷努力。

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