小學世界環境日活動方案和總結

小學世界環境日活動方案和總結（精選篇3）

一、班會活動目的：

人類生存的自然環境日益惡劣，保護自然環境，維持生態平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。經過主題班會，使學生清楚地認識到，如果人類的生存環境遭到破壞，最終受害的將是人類。

二、教學過程：

（一）活動準備：

1、選定主持人，分組找材料。

2、在教室黑板上書寫“善待環境，共享藍天”，布置教室。

（二）活動程序

主持人(A)：地球是我們賴以生存的家園，

(B)生命在那里繁衍生息，

(A)請愛護我們的地球，

(B)我們共同生活的環境。

主持人(A)：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地。可誰對明白地球媽媽在向我們呼喚。

主持人(B)：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環境，共享藍天”的主題班會。

主持人(A、B)：一(4)班環保主題班會此刻開始。

主持人(A)：下頭讓我們先來聽幾個有關環境的小故事。有請梁亦釧這組。

節目1：《麻雀與櫻桃的故事》、《森林與風沙的故事》

調查環境的事實，(附有關材料)分三組報告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。

節目2：此刻聽聽幾位廢氣兄弟的爭論吧。

節目3：歌曲《綠茵》兩人合唱

節目4：環保知識競賽，看圖理解

節目5：全球大氣污染事件

節目6：垃圾尋出路

節目7：表演環保小故事《一個垃圾筒的遭遇》

節目8：手抄報展覽，變廢為寶小制作展覽

主持人：環保應當從我做起，從身邊的小事做起，應對學校的環境，我們該怎樣做?分組討論，并匯總構成一(4)班環保志愿者職責。

環保應當從身邊做起，在我們校內，該怎樣做呢?自愿報名成為環保志愿者，各成員如發現亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木，在學校內吵鬧喧嘩，不節水節電，浪費資源等不貼合環保的不良行為都要予以制止。如有特殊情景要及時上報政教處。

各成員如發現地上有紙屑、果皮應主動隨手撿起，規定每人每一天至少撿5張紙屑或果皮，要隨時隨地堅持教室和清潔區的清潔干凈。根據環保志愿者平時表現的情景，期末要評出一名“環保小衛士”。節目9：齊唱《愛我中華》

三、班主任總結

我覺得這次環保主題班會開得很好，經過環保小故事，森林、水資源調查報告、廢氣、廢渣的自述，《垃圾兄弟尋出路》，《一個垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環境的狀況，污染的嚴重性，環保的重要性。經過這次主題班會，我想同學們會更明白，我們僅有一個地球，善待環境，共享藍天，拯救地球就是拯救未來，保護環境，人人有責，我們期盼綠茵，我們期盼著美麗的家園。環保應當從我做起，從身邊做起!

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