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幼兒園的元旦活動總結(篇6)
觸摸著冬日的暖陽,聆聽著快樂的笑聲,實驗幼兒園圓圓滿滿送走了特殊的20xx,迎來了20xx!為了給幼兒營造歡快、喜慶的節日氛圍,傳承中國傳統文化,開展了豐富有趣的“慶元旦、迎新年”混齡游園活動!
幼兒園張燈結彩、熱鬧非凡,漂亮的裝飾處處洋溢著濃厚的節日氣氛!“園長媽媽”親手做的心愿祝福卡,家長和孩子們一起做的卡片都寫上了新年愿望,掛在樹上迎風搖曳,展望美好!
隨著輕快的音樂聲,大帶小,小促大,孩子們手拉手在家長代表和老師們的看護下進入各活動區。
舞龍舞獅區:紅紅火火過大年,舞龍耍獅是中國民間傳統習俗,象征祥瑞,孩子們大、小遵守規則,老師的指揮,孩子緊密配合,靈動的小身軀時跳、時起、時蹲,還舞出了雙龍戲珠。家長代表和大、小孩子一起更是把一條龍舞得活靈活現,把過年的一派新氣象展示地淋漓盡致!
猜燈謎區:燈光閃爍,燈籠下面掛著彩條,上面寫著的便是謎面,有的是食物、有的是蔬菜、有的是水果,猜中的神采奕奕,沒中的低頭沉思,一個個似趕考的“小秀才”!
糖葫蘆區:家長代表嫻熟的熬糖手法,小班的弟弟妹妹和大班的哥哥姐姐配合默契,一個拿,一個穿,心手一致,最后裹糖稀成功后,孩子們品嘗著自己的勞動成果,個個笑臉似朵花!
表演區:大、小孩子一起選擇服飾,帽子,大根據自己的選擇按角色表演,孩子們繪聲繪色,形象憨憨可愛的,機靈古怪的,形象逼真,令人忍俊不禁!
還有手工制作區:大、小孩子一起制作的賀卡,“年年有余,處洋溢著歡慶的笑聲!
實驗幼兒園把不同年齡段的孩子混合一起開展活動,共同游戲、共同學習、讓孩子們能夠彼此之間學會關心忍讓,相互了解合作,使孩子在情感上和社會交往上得到充分發展!
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:幼兒園元旦節活動總結簡短(通用7篇)
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