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學校清明節活動總結[文4]
20xx年清明節,我校在學生中組織了一系列以“我們的節日·清明節——追先賢傳美德”為主題的清明節活動。通過教育活動,讓學生了解今天來之不易的幸福生活,感恩報國,忠孝父母,讓他們的心再次受到啟發,激發強烈的愛國熱情。活動總結如下:
一是開展了“追先賢傳美德”詩歌朗誦活動。各班學生自愿報名,閱讀中國經典詩歌,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方收集資料,從中國古典詩歌中選取了一些作品,以創意串聯、閱讀等形式閱讀了許多經典作品,形成了強烈的閱讀氛圍。所有的學生都精神飽滿,充滿活力,強大的感染力再次震撼了我們的心。
二是我校各班出版了清明節專刊,板報內容豐富。以清明節緬懷祖先烈士為主題,紀念這一意義深遠的日子。
第三,全校舉辦了主題班會。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動。老師給孩子們講了革命烈士的精彩故事。在故事中,孩子們學到了感人的故事和偉大的事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,學生們講述了革命先烈的優秀事跡和故事。革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰。學生們意識到今天的幸福生活來之不易,這讓他們真正明白,沒有無數先烈的頭顱和鮮血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。
四是動員學生參與“網上英雄崇拜活動”。在電腦課上,老師帶領學生登錄中國文明網站,開展了一系列網上英雄崇拜活動,深刻表達了學生對英雄的愛。通過這次“我們的節日、清明節——追先賢傳美德”主題活動,所有少先隊員的心再次受到啟發,激發了強烈的愛國熱情。他們下定決心在革命先烈愛國精神的啟發下,踏上革命先烈的足跡,努力學習,努力工作,健康成長。
第五,開展清明節小報和繪畫評價活動。在創作清明節“節日小報”的過程中,邀請家長與孩子一起完成清明節“節日小報”的創作,形成“學校教育學生、學生影響家長、家長教育孩子”的互動模式。
通過開展一系列清明主題活動,孩子們了解革命歷史,接受傳統教育,形成了回憶祖先、緬懷先烈、謹慎追求遠方、珍惜幸福的時尚。
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