重陽節老人活動總結匯總

重陽節老人活動總結【篇5】

今年是第xx屆敬老節，結合本屆敬老節“維護老年人權益”的活動主題和二年級學生的年齡特點，我是從一下幾個方面引導學生開展活動的。

一．召開主題班會

首先，我把敬老節作為本次主題班會的核心，考慮到學生年齡小信息來源較窄，我首先在班會上讓學生讀“敬老節”這三個字，并讓學生充分發言說說怎樣理解“敬老”這個詞，讓學生懂得尊敬老人是中華民族的傳統美德，然后讓學生知道今年敬老節的時間是10月13日。

接著，我進一步引導學生說說家里都有哪些老人，讓學生在心里指導家長自己的爺爺、奶奶、外公、外婆是自己應該關心和尊敬的老人。并且說說這些老人現在和誰住在一起，身體怎么樣，生活過得好不好等等。

然后，我接著啟發學生說說家里的老人最需要什么樣的關心，自己平時為他們做過什么事，家里的爸爸媽媽是怎樣對待他們的，自己現在最想為他們做點什么。讓學生充分認識到老年人的孤獨、弱勢，他們最需要家人的關心問候、相扶相持，他們最需要家的溫暖和親人的陪伴。從心底喚醒和激發孩子對老年人的愛，讓他們意識到自己的行動對于老年人是怎樣的重要。

同時，我進行擴展，引導學生明白在平時不但要尊敬和關愛

家中的老年人，還要尊敬社會上的每一個老年人，要發揚中華民族愛老敬老養老的傳統美德，從自己做起，從現在做起。

二、開展活動

趁熱打鐵，我對學生提出了希望，布置了任務，要求學生在本周周末做一件自己最想為家里和身邊的老人最想做的事情，如：洗一次腳；打一個問候的電話；買一件有意義的禮物；陪老人散一次步；和爸爸媽媽回一次老家；帶老人檢查一次身體；接老人來家里住住等等，再以日記的形式寫下來，有條件的把照片拍下來作為珍貴記憶。我想，只要在學生有效的心靈里之下敬老愛老的種子，那么它一定會在孩子小小的心田里生根發芽，開出最美的花朵。

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