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教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一,是學校教學工作的重要部門。下面是小編為大家整理的關于教研活動反思與總結,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
教研活動反思與總結1
本學期結束了,回想數學的教研活動,感觸很深。半年來,我積極參加了教研組的每一次教研活動,在活動過程中,認真做好筆記或聽課記錄;積極參與研討交流。
平時,認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學方法,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路相結合來指導教學。在下就談談自己在教研活動中的點滴感想:
每一次的教研活動,都在實踐與理論的交流中展開,對我來說,這不僅是專業修養的提升,更是使我成長的大促進。讓我在與同行的研討中發現問題、思考問題以及尋找解決問題的策略。聆聽別的教師課堂教學,汲取教學的經驗和方法。
在校內開展課堂教學開放的教研活動和校外課堂教學交流活動中,每個課堂教學,教師們都進行了評課研討。在研討中,每位教師都能夠從細微處發現課堂教學的成敗。
在教研中,教師們提出了練習題設計的難易程度、練習題量的多少,創設情境應符合學生的認知特點和年齡特點,課件的使用要為學生的學習服務,教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話,每一個字都在大家的言論中被提煉出來,使我們在暢所欲言時都能吸收各位教師的教學長處,使我的聽課、評課水平再上一個臺階。
教研活動中,我的收獲是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,這樣才會發現自己要學的還有很多。只有接觸了優秀的教育理念,觀摩了進步的課堂,多參與聽課研討,才會發現自己需要學習的很多很多,需要提高的也很多很多。
研究課和公開課作為教師打造優質課堂教學的一種形式,將不斷促進教師在研究狀態下的教學實踐理念,逐步使課堂教學更生動,更精彩,更加適合學生的發展。我愿意多參與這樣的教研活動,讓我盡快提高教學技能的機會。
另外,本人也積極地參與在線研討活動,在網上的教研平臺上進行了教學教法的研討,大大地擴大了本人的教學視野。希望今后還有更多這樣的活動。
總之,人無完人,但身為人師,我需不斷完善自我,追求卓越的進步。反思半年來的教學工作,自己感覺到在日常教學工作中難免還有缺陷,例如,對于個別后進生的態度有時比較急躁一些。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,發揚優點,改正缺點,為提高自己的教學水平而繼續努力探索新的教學方法。
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