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2023數學教師教學工作總結 篇29
本學期我擔任小學五(2)班和四(2)班的數學教學工作。我結合自己教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,虛心學習,結合本校的實際條件和學生的實際情況,進行教學,對本學期的工作做如下總結:
一、認真備課。
不但備學生而且備教材、備教法根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。并在上完課時寫好教學反思。
二、虛心請教其他老師。
我是一名青年教師,在教學方法上有善提高,所以在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的教學方法。同時多聽其他老師的課,學習別人的優點,克服自己的不足,邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進自己的教學工作。
三、認真批改作業。
布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,對一些不是很清楚明白的的題型進行分析,用學生可以理解的方式進行講解,對這類的題目讓學生多學多練。并針對有關情況及時改進教學方法。
四、做好課后輔導工作,注意分層教學
在課后,我為不同層次的學生進行針對性的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,加大后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要讓學生知道知識的重要性和必要性,通過各種途徑增加他們的求知欲了和上進心,讓他們明白學習并不是一項艱巨的任務,而是一件有趣的事情,在此基礎上再教給他們學習的方法,提高他們的技能。
五、積極推進素質教育。
目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
通過一個學期的教學活動,我也發現了自己在教學工作中還有很多不足有待加強:
(1)進一步加強對后進生的輔導。
(2)要不怕麻煩放手讓學生參加社會實踐,進一步發展他們的動手能力和數學思維。
綜上所述,在以后的教育教學中我努力逐步樹立素質教育觀念和新課程標準理念,爭取更加的優秀、完美,超越自我,挑戰自己,既是,還要更好。
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