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高一年級語文教學工作總結報告(精選33篇)
高一年級語文教學工作總結報告 篇1
這一學期,我繼續擔任高一語文教學,任教班級還是高一21班和高一22班。因為已經教過一個學期,磨合較好,能夠提高教學要求和教學質量,重點和方法也稍有變化。
作為一名新時代的人民教師,我十分注意自我的師德修養。平時進取參加各種學習和會議,并經常注意翻閱報紙和雜志,努力掌握最新的教育動態和教育信息,學以致用,時刻調整自我的方向,使自我能隨時跟上時代的發展,合乎素質教育的要求。在為人師表方面,嚴格遵守中學教師職業道德規范,謹言慎行,不忘以德育人,堅信教師無小節,時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長,越來越向老教師看齊,敬業愛崗,誨人不倦。能熱愛學生,關心學生,對學生嚴格要求,循循善誘,爭取讓他們成為具有綜合素質的新型人才。不只對學生如此,平時與領導群眾關系和諧,與本組及相關處室工作人員合作愉快,人際關系較好。廉潔從教,無私奉獻,從不計較個人得失,也不從事有償家教,保證以全部精力投身于教學工作。
教學工作服從組織的安排,也給自我提出更高的要求。這一學期滿工作量,教案和各種業務資料齊全,備課認真規范,每一堂課都保證有備而來,資料豐富。課堂教學基本功扎實,課堂教學效果比較好。研究到這一學期要向高二過渡,所以繼續注意了高一學生學習習慣的養成,加強了對筆記的要求,注重打牢基礎。并且分層次作要求,對基礎好的學生提高閱讀和寫作要求,尤其寫作方面,在班內構成比學趕幫的熱潮,以學促學,為以后高二和高三的學習作好足夠準備,在上學期的基礎上更上一個臺階.所以,讓學生學會為自我負責,提高對自我的要求一向是我這個學期的工作重點.同時我在其他同志的啟發下,加強了教學手段的探索和變化,以取得更好的教學效果.平時我和其他同志經常一齊備課,共同探討,尋求的方法來處理每一課.新的高一語文教材,使我更像一個新手,如履薄冰,舉步維艱,但和學生一齊學習使我獲得了很多的樂趣,也增加了以前沒有的一些經驗.到期末,這兩個班都取得了不錯的成績,尤其是尖子生脫穎而出,到達了我的學期要求,基本奠定了較好的局面。
近一年我雖然沒有從事班主任工作,但不忘身正是范,在語文教學中滲入德育教育,從語文的角度,進取主動做好教育學生的工作。以身示范,真誠對待學生,與學生是師生,也是朋友,和學生一齊努力搞好教與學,進取進取,使學生不只會學習,并且起碼會做一個好人,這是我在語文課上一向在做的,兩年的高三經驗證明明確這個宗旨事半功倍.語文教學必須有大語文觀念,主動同其他學科結合,同現實聯系,才能從根本上取得夢想的成績,才貼合教育發展的新形勢.尤其注重了古典文學和傳統文化的有益熏陶,讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時,促成了作為一個中國人健全人格的無形塑成.
其他教育教學工作總結、教案、聽課記錄齊全認真,上交及時。參加學科組、備課組教研活動進取主動。這學期經由教師們的幫忙,經過自我的認真準備和反復練習,較成功地上了一堂年級觀摩課《黃鸝》,聽課的領導教師反映還不錯。在此我要感激羅敬中、余國治、曹秋菊、王淑玲、胡文娜等教師前后對我的無私幫忙。可是長久以來,對某些學生(尤其是某些男生)的學習興趣激發不夠,沒有讓他們養成良好的學習心態,影響了全班的成績。自我也有一些惰性,筆不勤,個人教研活動還有明顯缺陷,尤其課件做得不夠好,今后必須要向別的同志學習,時刻注意加強研究,總結經驗,探索新路,做到有成績,有發現,有創新,爭取做一個教育家,而不是教書匠。
這一學期出勤準時,正常教學時間是全勤,從沒無故曠工。
這一年總的來說收獲良多,最起碼算是初步了解了新的高一語文教學工作,也鍛煉了自我的耐力,提高了本事。還有許多不足,如與學生相處還不夠自然融洽,還不能教學相長,還不能多結合先進的教學手段,所以還沒有取得預期的成績。在指導閱讀方面方法還不好,需要加強學習,向其他優秀教師借鑒.下一學期,我要在這些方面多下功夫,爭取讓學生發揮出自我更好的水平!
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