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山區小學教學工作總結 篇7
xx區教育局一直在致力于打造“幸福教育”,踐行生本課堂,xx小學響應教育局的號召,努力創建“幸福的課堂”、“幸福的學子”和“幸福的xx教師”!我們認為這些目標都應該落地于每一節課上,每一次的學生活動和師生交流上,因此,在這個金秋的季節,xx小學教科室組織全體老師開展了主題為“幸福課堂,智慧共生”教學研訓周活動,整個活動時間為10月17日——10月21日,整整一周的校本研訓活動,師陽校長以及全體行政十分關注,全程參與,老師們積極性也很高,讓xx小學的每位教育實踐者都有了一個滿滿的收獲!一周的校本教研活動流程分為四步,分別是:傾聽,感受,暢談和認定。活動開展得圓滿、成功,老師們收獲頗豐:
(一)傾聽——我的教育理念,我的幸福人生
我們邀請到了黃耀紅博士進行了《課堂,是一生的修行》為主題的專題講座,黃博士以其睿智的語言,旁征博引,引經據典,從三個方面闡述了“課堂”對于教師的意義。這是一次震撼人心的講座
,叩響了在座每位老師的心弦,我們不僅傾聽到了專家的聲音,體會成功的教育人內心的幸福,同時也增強了我們自己的責任感和使命感!會后,老師們學有所思、學有所悟、學有所感,尤其是青年教
師們,都積極主動了的向教科室提交了自己的聽后感《你的理念,我的分享》,總計上交聽后感23份。
(二)感受——我的教育理想,我的教學實踐
本次的教學研討活動,也是xx小學20xx——20xx年度的校級骨干教師申報活動和“星城杯”教學競賽選拔活動,在活動開展前期,教科室就制定好學校骨干教師培養計劃,讓學校的老師感受到了學
校對于培養中青年骨干教師的重視,增強了老師們的職業尊嚴感和認同感,青年教師們紛紛報名,希望用自己的教學實踐,實現自己的教育理想,也讓其他老師們聽過聽課,感受教育實踐者幸福的課堂。
本次活動,我們共展示了8堂教學研討課,8堂課,都能彰顯鮮明的學科特色,可以看出老師們付出和努力,課前的鉆研教材、集體備課、反復試教,課堂上的神采飛揚、全情投入,學生的全神貫注、積極參與,以及聽課老師們的嘖嘖稱道,無一不反應出這8堂課的精彩!學校的老師們,用128人次的聽課次數充分的表達了他們對上課老師的認同,用厚厚的一疊聽課反饋表,字里行間好不吝嗇的對上課老師給予了贊賞,更重要的是,老師們聽過聽課活動感受到了優質的課堂,反思了自己的教學,潛移默化的提升了自己的教學水平
(三)暢談——尊重你的課堂,暢談我的感想
針對本周的教學研討課,xx小學還特意根據學科特點,請來了學術界的專家——語文學科的黃祖訓老師、數學學科的殷蓉老師、章智老師,以及資深的教研員譚菜花老師。邀請他們對研討課發表自己的想法,進行更專業的點評,與上課的老師及聽課的老師進行探討,思維碰撞,智慧共生。
針對我們的`語文課堂,黃祖訓老師用“山丹丹花開紅艷艷”這樣一個詞高度肯定了這兩堂課。王新艷老師的拼音教學《ao,ou,iu》,體現了課堂的生本性,且達到了高效。她讓學生在觀察中說出自己的發現,在體驗中給學生上臺標調,在練習中嘗試拼讀,教學環節層層推進,重點突出,難點突破,帶領小朋友們一起在拼音王國中淡定從容地暢游。歐陽老師的課堂是溫暖而又智慧的課堂。她讓學生在“我會讀詩”、“我會寫詩”中去感受秋的靜美。無論是激情的導入、發揮想象給課文補白后的情感朗讀,還是師生合作寫詩的指導,處處都充滿了詩情畫意,讓人情不自禁地陶醉在詩意的語文課堂中。
針對我們的數學課堂,殷蓉老師和章智老師一致認可兩堂數學課,如是點評:準確的把握了教材的重點、難點,教學目標達成好;抓住了課堂的生成,學生參與積極性高;注重把枯燥的數學理論轉換成生動的生活事例,深入淺出;數學課堂感受到了濃濃的數學味,彰顯學科特色。
在聽過綜合學科的音樂、美術、英語和科學課之后,譚菜花老師很高興,她覺得音樂顏學海老師個人魅力足,音樂素養強,四十分鐘的課不知不覺就過了,再來個四十分鐘也不覺得累!英語黃異彩老師和美術xx老師特別的有心,準備了大量實用、漂亮的教學用具豐富課堂教學,替我們的孩子們感到幸福和高興,在這兩堂課上,孩子們參與性特別強,愿意充分的表達英語,愿意全情的投入繪畫,且在運用英語和繪制作品的時候,能夠勇敢的表達自己真實的感受。譚老師繼續稱贊科學黃珂老師上課大有進步,科學嚴謹,層次分明,能夠帶領孩子用科學的方法、積極探索的精神發現大自然的奧秘!
總之,各位專家對這幾堂課都給予了充分的肯定,也為大家提出了寶貴的意見,讓老師們在聽課的基礎上,從理論角度上又增添了一層認識。
(四)認定——學校骨干教師,教學新秀
為了更加客觀、公正的評選出xx小學20xx-20xx年校級骨干教師,校級領導和全體行政經過商討,決定綜合三個方面的結果,即:專家評價、教師評價和考核小組評價對進行了申報的老師進行評定。
我們相信,這幾位老師將帶著專家評委的肯定、老師們的認同、學校行政的認可,在教育教學的路上繼續前行,出色的完成各類教育教學工作,讓課堂成為我們工作的主陣地,提升自我,惠及每一位學生!
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