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個人幼兒教學工作總結 篇2
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
一串串辛勤的腳印,伴著我們的汗水在忙忙碌碌中給本學期的教學工作畫上了一個圓滿的句號。本學期教學工作在圍繞園工作及《綱要》精神的引導下,在教師們的團結協作和每位教師認真負責的實際行動中,本學期繼續以多方面促進幼兒發展,深化教育改革,著重全面提升我園保教質量和水平而進行。
一、加強學習提高教師業務素質
提升我園的教學水平及教學質量都與提高教師的業務能力離不開,首先要轉變觀念才能提高教育教學水平,所以本學期我們保證園內每周的政治業務學習時間來學習幼兒園教育方面的相關知識,要求教師做好學習筆記,并堅持以德為首,重點加強教師師德建設,通過這樣的學習來提升教師的職業修養和道德行為,讓教師們樹立正確的人格形象,注重自己的言行,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。教師們也通過走出去的學習方式來認識到師德的重要性,如:去一幼幼兒園的一日生活常規學習的活動,參觀她們幼兒園的環境布置、主題活動等等。通過這樣的觀摩學習,拉進我們幼兒園與一類幼兒園的教學差距,學習她們的教學模式、相關理念和剖析典型教育實例,吸取新的幼教信息。引導教師更新教育觀念、確立正確的教育觀,幫助教師從現代化教育觀念出發,而優化一日活動。
二、嚴格內部管理促進教學質量
科學的管理是為幼兒園提供適宜發展的保障條件,所以科學管理是確保教學質量不可忽視的問題。依照幼兒園的制度監督各班級教學工作的開展,認真檢查教師備課情況,每月檢查教師教學筆記和幼兒出勤記錄、晨午檢記錄等需要填寫的表格,確保資料的準確性,做好教學檔案的后期整理工作,以及在一日活動中合理的督導教師開展教學活動,豐富教育形式的多樣化,扎實的落實保教常規,保證每天的教學巡視和隨堂十節的聽課,把握教學中存在的問題,及時指出改進的方法,保證教學質量。
三、開展多種形式的活動,發展幼兒的綜合能力
本學期我們根據《綱要》繼續開展滲透領域課程,在課程中更加的注重各領域的內容相互滲透,充分發展不同年齡階段幼兒發展的特點和學習特點的經驗,把握課程中的重點和難點,從易到難的開展教育教學活動,在活動中注重一日生活的滲透,關注一日生活中不同環節,讓孩子獲得整體經驗。
1、創設與幼兒教育相適應的良好環境。根據課程的開展的內容,教師利用自己的時間布置了班級的環境,在環境中讓孩子參與到環境創設中,教師更加注重區域的實操性,教師在布置上多體現了培養孩子獨立能離的發展,扣一扣呀!貼一貼,讓孩子了解周圍的生活喜歡觀察周圍的事物。
2、注重課程的學習,孩子能力的培養。針對新課程教師在教研中進行研討,特別是對教材的把握更加的詳細,并針對課程中教具的使用進行研究,通過課程關注孩子的現實生活,要求教師具有以孩子為本的教育理念,善于捕捉孩子活動中的問題,從孩子生成的問題設計主題,為孩子提供豐富的學習材料,留意課程動態生成過程,有效利用日常生活和常規中的偶然,讓孩子參與其中投入到與環境的交互作用中自發產生的活動之中,并在學習中更加的注重知識的邏輯性,依據孩子個體的發展,體現不同的挑戰和完成不同的任務,每一階段教師對孩子各種能力進行測查,針對孩子的發展情況調整教學內容,促進孩子全面發展。
3、開展豐富多彩的教育活動。通過各種活動發展孩子的特長給孩子提供展現自己的機會,如:開展跑步比賽、兔跳、跳遠等比賽,增加孩子的競爭意識和集體榮譽感,從而更加喜歡參加各種的活動,并給所有孩子參與的機會,讓孩子在不同程度上都有了很大的進步。
四、多種教研方式,加強教學研究
以教研為手段,從轉變觀念,領悟教育理念,不斷探索完善新課程開展多層次的教學研究,教研只是教師們解決問題發現問題的一種手段,通過教研讓教師提升自己的專業化的理論水平。
五、做好家園溝通,增加了幼兒園工作的透明度
現在的教育越來越注重家園一致,注重家長的溝通,切實用多種形式方法進行家長活動,有效地豐富家長的家教理論,提高家長關注幼兒園發展的主動性。開學初期各班開展了形式多樣的親子活動,在學期末進行教學匯報,教師們充分準備。結合本班年齡特點,設計多種多樣匯報形式,讓家長進一步的了解孩子在本學期的發展與進步。此外,教師們在努力完成教學內容的同時,還給孩子展現自己的機會,通過豐富多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,培養幼兒的藝術表現能力,在六一期間我們準備了一臺精彩 “六一”的匯報演出,孩子舞臺上的精彩表現引來了家長的陣陣掌聲。教師們還通過電話訪問,家訪工作來了解孩子在家庭中的情況,做到家園教育的一致性。
一學期緊張而又忙碌工作雖然結束了,但在迎接區領導的幼兒園檢查工作后,對我們的工作提出了新的要求和展望,也看到了我們工作中的差距和不足,例如:環境與孩子的互動、幼兒飲水問題、區域活動應更加豐富多彩等。
今后的工作志向,做好以下幾方面:
1、根據本園實際,繼續開發園本課程,讓教育內容更具針對性、教育性;
2、加強園本培訓,提高青年教師的業務能力和培養骨干教師,
相信在大家共同努力,把幼兒園的工作完成更加出色。我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創輝煌。
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