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有關教學年度總結錦集(精選31篇)
有關教學年度總結錦集 篇1
本學期,教務處在校長室的領導下,根據市、區教研室的工作意見,堅持“讓學生收獲成功”的辦學理念,著眼于學生和學校的可持續發展,積極推進學校“行文化”建設,深化新課程的改革與實施。以優化課程設置、深化生本課堂改革、加強課堂教學研究為重點,以提高教學質量為核心,以教研組、備課組建設為突破,規范教學管理,引領教師專業化發展,切實提高課堂教學效率,努力培養學生的創新精神和實踐能力,加快學校內涵發展。
一、優化課程設置,充分利用和不斷改善校內外資源,提高課程實施的質量。
嚴格執行國家課程計劃,科學設置學校課程。按照《武進區20xx—20xx學年度中小學課程(教學)計劃安排》,結合學校實際,開足開齊各類課程。高度重視綜合實踐活動、通用技術等課程的開設與實施;根據學校發展實際,整合各種課程資源,因地制宜,使國家課程校本化地實施。同時,科學合理地實施校本課程,在高一、高二年級分別開設了《藝術與人生》和《禮儀與生活》等校本必修課程。根據各年級教學情況適時調整課務和課表,及時做好各年級各學科教學資料的征訂和分發,為教學工作的正常開展提供了保障。
繼續開展陽光體育活動,規范落實體育課、活動課,繼續開展大課間活動,活動形式多樣;進一步做好體育課的模塊選擇和開設工作;開展了跑操比賽,成功舉辦了第3屆校園體育節暨教職工趣味運動會,在高一年級學生中開展了籃球聯賽,組織校籃球隊參加了“常奧”杯武進區中職中學青春籃球聯賽并取得好成績,學校運動隊堅持進行長期訓練,既培養了學生的運動意識,也提高了學生的運動能力。各類社團活動,為學生提供了個性化發展的空間,今年,成功舉辦了21屆校園文化藝術節;我校“藝苑創客”社團榮獲武進區“十佳社團”榮譽稱號;今年11月,我校被授予“中國美術學院生源培育基地實驗學校”稱號。
規范管理和使用各功能室,為課程的實施提供了服務。醫務室對學生進行了常規的體檢,并加強了流行性疾病的預防工作和健康教育的宣傳,重視學生健康意識和良好生活習慣的培養。實驗室為開足開好實驗課提供了保障,重視培養學生觀察能力、動手能力和創造能力,順利組織高二學生通過了常州市實驗考查。重視學生信息技術能力的培養,高二年級學生順利參加了江蘇省信息技術學測考試。圖書館和電子閱覽室等繼續加大圖書的流通和閱覽室的開放,為研究性學習的順利開展提供服務。同時定期為師生開放,并添置了一批新書,充實了圖書館的藏書。
充分利用校內外實踐活動基地等課程資源,組織學生利用節假日開展社區服務和社會實踐活動,開展綜合實踐活動。本學期高一、高二年級學生分別赴鎮江(參觀歷史遺址)和無錫(參觀“三國城”等)開展了社會實踐活動,使學生感悟歷史,傳承民族文化,培養學生的社會責任感。
二、加強教學常規的管理,進一步提高教學質量。
根據上級教育部門及學校實施新課程方案的要求,開學初各教研組、備課組制訂了教學計劃,合理安排了教學進度,并定期進行檢查,保證了計劃的順利實施。
本學期繼續加強對教學過程的全程管理和教研組、備課組建設,進一步落實教學“六認真”等教學常規,抓好備課、上課、輔導、作業布置與批改、評價和考試等各個環節,對教學過程的各個環節提出了明確要求,并做到精細化管理,確保各級各類課程的高質量實施和課堂效益的提高。
為進一步落實教學常規,本學期對備課、上課、聽課、作業布置與批改等教學常規加大了監督檢查力度,采用備課組每周一查、教研組每月一查、教務處每月抽查等方式,確保制度的有效落實,并及時公布檢查結果,結合教學常規檢查,評選了優秀教案,肯定先進,指出不足。本學期針對各學科的作業布置和批改以及對教輔資料的的使用情況進行了重點檢查,并提出整改意見。
三、重視學習和研討,注重內涵發展。
每周開設“生本課堂”交流課,組織教師進行聽課評課,對課堂教學加強研究,提高課堂教學效益。12月份聯合區教研室開展了以“打造生本課堂,普惠學生發展”為主題的公開課教學活動,進一步實踐“生本課堂”教學理念,探索高效的課堂教學模式,推進課堂教學改革。
組織教師外出學習,開闊視野,取長補短。本學期,分批組織了教師參加區內外兄弟學校間的聽課研討活動,在此基礎上,在校長室的安排與帶領下,先后組織教研組長、備課組長、高三教師、全體班主任、行政人員等分赴句容三中、興化中學、奔牛高級中學等參觀學習,感受他們濃厚的的教學氛圍、積極勤奮的教學精神以及精細化的教學管理,并組織相關人員進行學習心得交流,大力開展學風教風建設。
為進一步提高教師的專業水平,邀請了三江學院藝術學院院長張五力教授來校指導藝術高考,邀請了江蘇省特級教師、教授級高級教師徐惠仁主任來校就課題研究工作進行專題指導。先后有武進區生物名師工作室、常州市名班主任工作室在我校開展研討活動,為我校青年教師提供了展示自我的平臺和學習交流的機會。
四、組織師生參加各級各類競賽活動。
在20xx年第九屆“地球小博士”全國中學生科普知識大賽中學校榮獲“優秀組織獎”,陶蕓超、梅雨晴、詹思夢等20多位學生分獲全國一、二、三等獎,王翼城等五位教師被評為“全國優秀科技輔導員”。梅雨晴同學榮獲“蘇教國際杯”江蘇省第__屆中學生作文大賽(高中組)現場決賽一等獎,另有30多位同學榮獲省二、三等獎;陶蕓超同學榮獲“七彩語文杯”江蘇省第十四屆“中學生與社會”作文大賽總決賽省二等獎。“江南春”文學社在全國高中生征文比賽中獲優秀組織獎。在“七彩語文杯”江蘇省第九屆中小學生硬筆?軟筆書法現場書寫展示賽中,許敏同學榮獲江蘇省特等獎,宋蘇萍同學榮獲江蘇省一等獎。在20xx年常州市中小學藝術節比賽中,我校分別在合唱、器樂、短劇三項上獲得團體二等獎,在獨奏、獨唱、繪畫、征文項目上有位學生分獲一、二、三等獎。
五、利用信息技術,加強考試分析,提高教學質量。
嚴密組織各類考查和考試,提高考試質量。對高一、高二年級語數外學科的教學工作與禮嘉中學開展了期中聯合調研,認真組織好各學科的期中、期末命題工作,嚴格考場秩序和監考紀律,進一步發揮了網上閱卷系統的作用,提高閱卷速度和質量;利用系統對成績及時進行了匯總和分析,準確地診斷教學效果和考試質量,為合理調整教學提供了依據,也促進了信息技術與學科教學的有機整合。
六、嚴格學籍管理
認真做好高一新生的錄取和報到工作,嚴格按照學籍管理制度,及時高效地建好高一新生的學籍,并按時審核,規范學籍信息,及時做好高考、學測等報名工作。
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