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學校教育教學教師工作總結 篇6
時間過的真快,眨眼已經進入期末。在這一年里,我們計英工會小組的全體教師在學校領導和主管部門的領導下,以學校工會工作計劃為思路,以禮貌組室的創立工作為主要途徑,認真學習,努力工作,不斷轉變觀念,應對挑戰,與時俱進。我們共同塑造了良好的師德形象,營造了進取向上的氛圍。本組成員同心同德,奮發向上,無私奉獻,愛崗敬業,進取探索新的教學模式,教書育人,千方百計提高教育教學質量,進取爭創優秀工會小組。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務,并取得了必須的成績。為了今后更好地發揚優點,克服缺點,特將本年度的工作做如下總結:
一、愛崗敬業,無私奉獻
我們計英組全體教師人人本著一切為了孩子,服務于學生的宗旨努力要求著自我,認真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學工作崗位上。我們全組教師達成共識,在日常教育教學工作中努力做到:以正確的方向引導學生,以高尚的品德影響學生,以扎實的知識教育學生,以健康的活力培育學生。對于學習困難學生,我們認真分析不一樣情景,明確輔導資料、制定輔導計劃,耐心細致、不厭其煩地給予輔導。對于行為偏差生,我們傾注了滿腔熱忱的愛,同時,愛嚴相結合,愛而有度,嚴而有情,努力用自我的心去溫暖孩子的心,促使他們健康地成長。我們能做到為人師表,率先垂范,一切為了教育,一切為了學校,一切為了學生,因為大家意識到,教師的'價值體此刻對每一個學生的關心上,這就需要我們熱情主動,不記名利,一句話,學生的提高就是教師最大的歡樂。
二、團結協作,共同提高
我們計英組全體教師共同參與構建了一個溫馨的大家庭,在那里,我們的智慧是共享的,教學經驗是共享的,心與心是相連的。在工作上我們互相支持,生活上互相關心,思想上互相幫忙,與人為善,真誠相待。誰有組室內的公開教學課任務,大家共同獻計獻策,共同確定教學重點、難點,共同編寫教案,共同制作多媒體課件等,充分表現出強烈的主人翁意識。我們人人自覺遵守校內各項規則制度,履行崗位職責,按時按質完成校內布置的各項工作。
三、進取參與成績突出
(一)教職工的主人翁地位得到了充分的體現,加強的教職工對工作的職責感,工會小組在活動中始終激勵教職工的工作熱情,弘揚正氣,及時發現并表彰好人好事。一向以來,全體教師身體力行,教書育人,充分體現主人翁精神。在學校教代會前,全體成員進取為學校獻計獻策。
(二)時刻關心教職工,增強團體凝聚力。
在日常生活中,關心,理解教職工。發現他們有困難時,及時給以關心和援助。一年多來我們多次看望了生病的教師,慰問了有困難的同事,是他們覺得這個團體是關心他們的。在校工會組織的“獻愛心捐款”活動中,我小組成員進取帶頭參加。
(三)經過各種渠道,采用多種形式開展豐富多彩的職工文化活動。在校工會的領導下,帶領全體組員,進取參加職工籃球比賽、書香學校朗誦比賽、教師技能比賽。且在各項比賽中均獲的了好成績,充分展示廣大職工奮發有為、昂揚向上、開拓創新的時代風采。
一年中,我們付出了汗水和心血!盡管我們得到的收獲有限,可是付出是最值得回味、思索的。以后,我們將盡量在組室內營造簡便的氣氛,使辦公室不僅僅成為交流工作的地方,還成為教師們課余放松及休息的天地,讓教師們有機會訴說工作中遇到的困難,然后共同解決,共同提高.我們組室的全體教師還會一如既往,在新的學年中,為敦誼的教學教育工作繼續奉獻一份綿薄之力。
學校教育教學工作總結通用范文
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