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小學語文教師期末總結 篇33
尊敬的領導,各位教師:
大家好!
一年來,我主要承擔了三年級的語文教學。作為一名語文教師,我把自我全身心的愛都奉獻給了學生,為他們插上了的成功的翅膀;在廣大教職工的大力支持下,圍繞學校的中心工作,努力解放思想,大膽改革創新,受到領導的好評。下頭,我就從以下幾個方面來總結本人一年來的工作情景。
一、以理論學習為基礎點,不斷提升自身修養
經過對重要思想、“十九大”會議精神和科學發展觀相關理論的學習,我進一步認識到:僅有不斷學習,才能不斷提高自我的政治理論水平,才能增強政治敏銳性,才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。我常常告誡自我:做人要做一個堂堂正正地人,要做一個高尚的人,要做一個脫離了低級趣味的人,不要為一點點利益而降低自我的人格。否則,有損于教師的形象。于是,我處處嚴格要求自我,不斷地學習、反思,使自我沿著正確的軌道前進。
二、以學生的教育需求為出發點,不斷提升自身業務水平
1、真情關愛學生,有力的促進了學生健全人格的培養。
在平時的日常教育教學工作中,我盡可能的把所有學生當作自我的孩子一樣關愛。凡是學習有提高的同學,都會得到不等的獎品;班上無論哪位同學遇到困難,我都會盡_大的努力幫忙他;無論哪位同學病了,我都會送上_及時的問候。同時,我還在平時的語文課堂上有意識的強化情感教育,不斷健全學生的人格。總之,我盡可能的用自我真情的付出來贏得學生的信任,為學生的健康成長保駕護航。
2、大興教研之風,有力的促進了教育教學水平的提高。
一年來,我在努力做好常規教學工作的同時,進取參加各類語文教研活動,不斷加強新課程理念的學習,經過不斷的學習和實踐,課堂教學水平有了進一步的提高,得到了廣大教師和學生的普遍認可。
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