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讀書節故事演講5篇
通過閱讀節活動,開展閱讀之星等評價活動,引導學生通過閱讀成長,讓閱讀為師生創造美好的精神背景,用書香感染今天和明天的學生。在這里,我想和大家分享一些關于閱讀節的故事演講,供大家參考。
讀書節故事演講(精選文章1)
親愛的同學們:
大家下午好。
四月,草長鶯飛,五彩繽紛,墨香四溢的實驗小學迎來了第二屆讀書節。走在校園里,濃濃的書香撲面而來,耳邊聽著書聲,心中涌動著溫暖的熱流。這個沉默的朋友,引領我們在知識的海洋中旅行,引導我們走向人生;它帶我們欣賞無盡的風景,給我們沉默的力量。它有一個響亮的名字叫書。
閱讀節,顧名思義,就是為閱讀設定的節日。在節日里,我們一起閱讀,交流閱讀的收獲,分享閱讀的快樂。閱讀就是把書當作朋友來閱讀這個“朋友”內心最深處的世界。每一分鐘的變化都發生在我們翻頁的那一刻,每一點的收獲都默默地形成在我們寫作的那一刻。
今年,我們學校購買了大量適合兒童閱讀的優秀書籍。這些精神食糧培養了學生的閱讀興趣,營造了良好的學術校園氛圍。因此,我們期待著閱讀節的順利舉行,取得預期的效果。所有這些都需要所有學生、老師和家長的共同努力。
本次閱讀節的活動包括:好書交流、書簽制作、手抄報展評、詩歌朗誦、故事演講、閱讀征文競賽、課外閱讀知識競賽等,形式多樣,內容豐富。每個人都應該參與其中,成為閱讀節的主人。
近年來,一種五步閱讀法在國外很流行。一些外國教育家和心理學家認為,這種閱讀法符合人們閱讀中的一般思維規律,有助于理解書籍的內容,增強個人記憶力。
五步閱讀過程如下:讓我們一起分享吧。
瀏覽:這是閱讀的第一步。當你拿到一本書時,你應該首先閱讀這本書的總結和目錄,以便對這本書有一個大致的了解。
問:在這個階段,我們應該閱讀每一章的標題和內容,同時粗略地閱讀和提問。這可以激發學習興趣,促進他們自己的研究。
閱讀:如果說瀏覽、提問敲開了書本知識的大門,閱讀就是登堂入室。
復述:即“記憶印象”,俗話說“過電影”。離開書。回憶書中的內容,看看你是否對問題有正確的理解。這是一種自我檢查和學習效果的方法,也是鞏固記憶的一種手段。
復習:一般在復習后一兩天內進行,每隔一段時間重復一次,可以鞏固現有知識,回顧過去,了解新知識,獲得新的經驗。
同學們,我們一起行動,堅持每天看30分鐘以上,隨著時間的推移,你的知識會非常豐富,你的作文會特別精彩。唐宋八大人物之一的蘇東坡有一首勵志詩: “努力學習世界上所有的單詞;決心讀世界上所有的書。”,我希望你“愿意乘風破浪,愿意讀十年的書”。從書中走進去,享受美好的童年,從書中走出來,創造一個美好的生活。
謝謝大家!
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