鄉鎮教育年度工作總結范文（精選35篇）

鄉鎮教育年度工作總結范文 篇3

x年，x鎮社區教育工作在鎮黨委、政府領導下，在縣社區學院大力關心支持和指導下，緊緊圍繞黨委、政府中心工作，務實開展社區教育活動，取得了較好的效果，現就將一年來工作總結如下。

一、基本情況

區域規劃調整前，x鎮幅員面積為.x平方公里，轄xx個行政村、x個社區，總人口x.x萬人。x年經區域規劃調整（原復興鄉整體并入x鎮）和合并村以后，x鎮幅員面積達.xx平方公里，轄xx個行政村、x個社區，總人口約x.x萬人。目前，x鎮有社區教育學校一所，掛牌在鎮綜合文化站，有x名社區教育專干具體負責全鎮社區教育工作；全鎮xx個村（社區）都設有社區教育工作站，各工作站站長由村（社區）主任擔任，副主任有村（社區）婦聯主席擔任，具體負責本村（社區）社區教育工作。

二、主要做法

（一）積極參與疫情防控，貢獻社區教育力量。

x年第一季度我鎮社區教育工作主要是圍繞疫情防控開展。一是充分利用鎮社區教育x級辦學網絡優勢，將黨中央的重大決策部署，省、市、縣、鎮各級黨委政府采取的防控舉措，權威專家防控建議，企業復工復產和學校開學等生產生活信息等及時傳遞到村（社區）居民中；二是線上開展疫情防控政策法規、公民素養、誠信友善、人文藝術、科普知識、職業技能、運動健身、養生保健、生活休閑等方面的宣傳教育，讓社區居民從多方面掌握疫情防控知識，革除陋習并相互督促。三是常態化對全鎮學校、幼兒園、公益早教點以及各社區教育活動場所開展督查巡查，發現問題及時糾正，保證各項防控措施落實到位。

（二）扎實開展社區教育活動，助力社區治理。

1.按要求開展好常規活動。x年我鎮按上級要求先后開展了“全民讀書”活動、“學習型組織、家庭、個人創建”活動、“全民終身學習周”等活動；成功舉辦“x鎮第x屆才藝大比拼活動”、“首屆丑美生活節活動”；在全鎮x個早教點順利開展“新冠”疫情背景下公益早教活動近xx余場次，并且做到了公益早教“三統一”（統一課標、統一課程、統一課堂）和“三固定”（學員固定、管理人員固定、老師固定），保證了公益早教活動效益。

2.積極開展各類培訓活動。一是開展生產技能培訓。x年下半年，鎮社區教育學校聯合鎮農業服務中心，邀請相關專家和種植能手，在全鎮各村（社區）巡回開展柑橘、獼猴桃種植技術培訓活動，培訓場次達xx余次，參加培訓人數達多人次；此外，村（社區）社區教育工作站還自發組織開展了如微商、淘寶開店技術、商品攝影技術、營銷宣傳等電商知識培訓，通過這些生產技能的培訓，極大地提高了當地群眾致富本領。二是開展健康知識和急救知識培訓。聯合x公立衛生院利用趕集天設點宣傳、大型活動插入宣講環節、進社區舉辦講座等形式，對群眾普及健康知識；邀請“紅會”專家對各村（社區）志愿者開展急救知識培訓；利用重陽節開展活動之際，面向老年人開展養生知識培訓等；參培數達數千人次。三是開展法制道德培訓。一方面邀請法律專家、法制工作者在學校、社區、企業開展法制講座，另一方面自編情境劇、快板、小品等宣傳法制道德文藝節目進行表演宣傳，讓群眾在觀看節目同時受到教育。

3.積極開展川劇文化進校園活動。鎮社區教育學校聯合縣文化館在x九年制學校開展川劇文化進校園活動，邀請了專業舞蹈老師在學校里每周開展兩次川劇基本功訓練，一年來共開展了xx余場，有xx余名學生堅持參加了訓練。活動的開展，一方面向學生普及了川劇知識，更為重要的是培養了青少年學生“非遺”傳承的意識。

4.努力培育本地市民自主學習團隊。按照縣社區教育學院“規模化發展、品牌化打造、專業化提升”對不同類型的團隊的進行培育思路，鎮社區教育學校認真對全鎮已有學習團隊進行摸底調查，最終遴選出臨溪社區臨溪文藝隊、x一家親、九仙果品協會為鎮重點培育市民自主學習團隊，其中，臨溪文藝隊被推薦為縣級重點培育市民自主學習團隊。鎮社區教育學校定期對學習團隊組織管理、學習活動等進行指導，不斷促進學習團隊的建設。

5.做好社區教育課程開發和實施。一是積極進行資料收集，開發具有x特色社區教育課程。二是按要求開展了“最x市民課堂”，做到有學習地圖、有課程、有教師、有教學安排。x年，開發完成我鎮特色課程x篇，并分獲縣級一、三等獎。

三、下一步打算

x年我鎮社區教育工作取得了一些成績，但仍然存在不足，下一年主要從以下幾個方面進行改進。一是要加強學習，努力提高社區教育專干自身素質和業務能力，以適應當前社區教育工作需要。二是要拓展工作思路，創新社區教育途徑和方法，更有力地助力社區治理。三是要挖掘并培育鎮社區教育特色品牌項目，做實做精，不斷提升我鎮社區教育社會影響力。

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