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榜樣力量優秀演講稿2
各位領導、各位老師:
今天我演講的題目是“榜樣的力量”。
這是一個榜樣層出不窮的時代。各種各樣的榜樣在不知不覺中成為我們心目中的坐標。有一次,我們以向雷鋒學習為榜樣。如今,許多榜樣不斷涌現在我們身邊。徐本宇就是一個榜樣。他用青春寫了一幅美麗的教育畫;劉翔就是一個榜樣。他以奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙印在世界的視野中。
法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不會成功地教孩子任何東西。羅曼·羅蘭還說:“要把陽光傳播到別人的心中,你必須心中有陽光。“我認為我們每一位老師的師德就像這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以老師是旗幟,學生如影隨形地追著走;老師是路標,學生毫不猶豫地跟著標志走。
榜樣的力量是無限的。有人曾經說過:“播種一種思想收獲一種行為,播種一種行為收獲一種習慣,播種一種習慣收獲一種性格,播種一種性格收獲一種命運”。播放一個榜樣,我們總能看到奮斗的目標和參考。榜樣是一種向上的力量,一面鏡子,一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有魅力了,也沒有什么比師德的榜樣更有力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,做一名教師。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,也是學生道德基因的轉移者。
當我們看到我們的學生用他們熟悉的語氣談論一個學生時,我們內心的感受是什么?教師,是一個神圣的名字;教師道德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,是深刻的知識內涵和文化品味的體現;教師道德,需要培養,需要教育,更需要每個教師的自我培養!教師需要從小事做起,從自我做起,以身作則,以高尚的人格感染人,以整潔的外表影響人,以善良的態度對待人,以豐富的知識引導人,以寬廣的胸懷關愛人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才能“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
最后,我用劉俊平老師書中的一段話結束了今天的演講:我愿意把整個心奉獻給孩子們,讓學生們快樂地生活和成長。與此同時,我也在發展、成長和快樂。我愿意用誠實的愛培養誠實的愛,用智慧啟迪智慧,用個性塑造個性,用自己的生命之光和點燃的火相互反映,以獲得生命的意義和榮耀,師生就像一起成長一樣。
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