500字初中入團申請模范文

對于每一個初中生來說，加入中國共青團是至高無上的榮耀。一本好的志愿者入團書是入團必不可少的一步。祝福網小編在這里總結了500字初中入團申請模，希望對大家有所幫助。歡迎訪問更多信息www.bestzhufu.com。

范文一

親愛的團組織：

加入共青團是我多年來的夙愿。過去，我一直想加入共青團，但當我把自己和那些優秀的共青團成員進行比較時，我覺得自己有很多缺點和差距，所以我沒有勇氣申請。最近，在老師的熱情幫助下，我逐漸意識到自己缺乏毅力、無法忍受批評、無法忍受妥協等，開始取得進步，對小組的理解逐漸加深，使我更希望成為小組的一員。在加入共青團組織之前，我決心嚴格按照共青團成員的標準要求自己，以優秀共青團成員為榜樣，努力學習，不斷提高思想水平和理解水平，努力成為一名完全合格的共青團成員。

我活潑開朗，成績優異，遵守學校紀律，尊重老師，愛幫助學生，愛交風格好的朋友。在我看來，我可以明確辯論不是黑白的，沒有壞習慣，幫助有壞習慣的學生走上熱愛學習、每天向上的陽光之路。

我對團組織充滿敬意和向往，渴望早日入團。 加入中國共青團是我加入少先隊后的目標。現在我要結束六年的小學生活了。在此期間，我認為我在學習和思想上都取得了一些進步。在學習方面，我可以積極學習，向老師和同學詢問我在學習中遇到的問題，從學習到現在學習知識，追求知識，不斷提高知識水平。在思想意識而言，作為一名小班干部，我更了解集體觀念和集體意識的重要性。在我看來，個人和集體之間的關系是相互對立和相互關聯的體是個人存在的條件和保證，個人是集體存在的基本因素，兩者是不可分割的。從個人與集體的關系來看，集體利益必須高于個人利益，個人利益服從集體利益。當個人利益與集體利益發生沖突時，應當犧牲個人利益來維護集體利益。

現在，我基本上符合加入小組的基本要求。請考慮我的申請，以便在小組的領導和教育下進一步提高我的學習和思想水平，為班級集體和學校做出更多的貢獻。如果小組組織暫時不批準我的申請，我就不會感到沮喪。我將繼續努力工作，積極接近小組組織，跟上好學生，努力克服自己的缺點，努力盡快加入小組組織。

我對團組織充滿敬意和向往，希望盡快加入中國共產主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大大事，愛護他人，力爭做一名優秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

此致

敬禮

范文二

親愛的學校團支部：

我希望加入中國共產主義青年團。

通過閱讀一些關于中國共青團的報紙，我意識到中國共產主義青年團是青年的先進組織，是中國共產黨的好助手和后備軍，是一個紀律組織，所以我應該努力加入共青團。

我將努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論建設、基礎知識、科學、文化和商業知識，不斷提高服務人民的能力.宣傳、貫徹黨的基本路線和政策，積極參與改革開放和社會主義現代化建設，努力完成學習、勞動、模范工作和其他社會活動.自覺遵守國家法律和團紀律，執行團決議，弘揚社會主義新潮流，倡導共產主義道德，維護國家和人民利益，英勇奮斗，保護國家財產和人民安全.接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務.虛心學習，熱情幫助他人.批評和自我批評，有勇氣糾正缺點和錯誤，自覺維護團結.

請學校團委批準。

此致

敬禮

范文三

團支部:

我自愿申請加入中國共產主義青年團。中國共青團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的好幫手，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學，是建設民主、文明、富強、具有中國特色的社會主義國家的新力量。在黨的領導下，以實現共產主義為最終目標。

我是XX班上的學生是班上的學生XX一個職位，努力改進工作，是一個勤奮、尊重教師、遵守學校規則、愛護班集體的學生。我是21世紀的新一代接受新事物，是21世紀的新一代青年。

縱觀歷史：自1919年五四運動以來，為了爭取民主自由，中國青年堅決響應黨的號召，積極組織和動員中國青年，在黨的指導下，與動員學校進行不屈不撓的英雄戰斗，用自己的鮮血和卓越的成就譜寫了共青團不朽的篇章。我為共青團無私奉獻的精神和留下的偉大事業感到驕傲和自豪！注目今朝：我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于我們的祖國和人民，是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織。因此，我渴望盡快加入對這個心理充滿尊重和渴望的團體組織，更直接地接受團體組織的培訓和教育，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，努力建設我們偉大的社會主義國家，努力建設道德和繁榮的強國。

如果團組織批準我的入團申請，讓我成為一名光榮的共青團成員，我將按照團章程認真履行團員義務，堅決執行團組織決議，充分發揮共青團成員的先鋒模范作用。如果團不錄取我，我會繼續爭取每一次入團的機會。

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