基層黨建工作半年總結報告（通用5篇）

基層黨建工作半年總結報告（通用5篇）

基層黨建工作半年總結報告 篇1

縣委黨校縣行政學校直屬機關黨委在縣委、政府及縣直機關工委的正確領導下?在廣大教職員工的全力配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，緊緊圍繞黨校工作實際，以“爭創一流黨校,爭當優秀黨員”作為活動主題，以培養“學習優、作風優、素質優”的黨校教師隊伍為重點，以爭做“創新能手、爭先能手、和諧能手”及“三爭當、五全能”為載體，積極打造“基本組織保障好、基本隊伍建設好、基本活動開展好、基本制度完善好、基本保障落實好”的先進基層黨組織，使廣大黨員干部的政治素質、理論水平和業務能力得到了新的提高。各項工作也得到省、市委組織部、黨校及縣委、縣政府的充分肯定和學員的廣泛好評，贏得了較高的社會聲譽。機關黨組織被縣委表彰為“先進黨組織”，學校被省委組織部確立為“全省縣級黨校辦學體制改革會議參觀現場”。

一、加強思想建設?提高黨員干部的政治理論水平。

1、抓理論學習，提高政治素養。充分發揮校黨委中心組、教職工每周五集中學習、理論學習在線、及中央黨校遠程教學平臺作用，采取靈活多樣方式，大力宣傳學習的重要性，教育引導黨員干部和教職工牢固樹立終身學習的理念，自覺養成我要學習、經常學習的良好習慣。進一步改進學習方式，創新學習載體，把學習與調研考察、文體活動有機結合起來，廣泛開展富有鮮明黨校特色、教職工喜聞樂見的學習活動，促使教職工提高學習興趣，增強學習欲望。按照理論先行、業務為主、愛好廣泛的要求，在持之以恒地加強政治理論、業務技能、現代科技和興趣愛好知識學習的基礎上，大力倡導理論聯系實際的優良學風，教育引導黨員干部和教職工善于在學習中借鑒、在學習中思考，不斷提高自身綜合素質水平和實際工作能力。

2、抓思想教育，提高黨性認識。大力開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，積極參加縣委宣傳部、縣直機關工委等單位聯合開辦了道德講堂，認真落實黨內組織生活制度，經常性開展思想教育與交心談心活動，關心干部職工的思想動態，及時發現并解決職工工作、生活上的困難和問題，注重培養公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，積極進取的人生態度，無私奉獻的精神境界。

3、抓業務培訓，提高履職能力。緊密聯系黨校工作實際，讓教育者先受教育、培訓者先受培訓，先后選派老師到各級黨校、行政學院學習深造，并在單位大力開展爭當紅色講師，爭當草根學者，爭當縣情專家，提高演說技能、寫作技能、多媒體課件制作技能、遠程教育網站更新技能、班主任技能的“三爭當、五全能”活動，爭取用二至三年時間，實現學校教學科研人員百分之百地達到“三爭當五全能”的目標。

二、加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力

1、組織機構健全，班子成員嚴于律已。20xx年，我們先后對黨校、行政學校直屬機關黨委、機關支部、離退休支部進行了換屆， 班子成員人人忠于職守，以身作則。堅持民主集中制原則，把集體領導和分工負責有機結合起來，廣開言路，多方聽取群眾意見，大家出主意，想辦法，發揮了每個成員的聰明才智，較好地完成了各自分管的工作。做到了帶頭參加學習，帶頭遵守各項規章制度，帶頭參加各種扶貧幫困公益活動，為黨校團隊戰斗力、凝聚力的發揮起到了較好的表率作用。

2、按照《黨章》要求，嚴格把好發展黨員工作的各個環節。嚴格履行入黨手續，把握發展黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉正等各個環節。今年年初完成了一名黨員的轉正相關手續。

3、督促黨員自覺參加組織生活，完成黨組織交給的任務，按期按規定交納黨費，自覺接受黨組織的教育和培訓。并利用七一等節日廣泛開展各種活動，黨員領導干部無論職務高低，都能以普通黨員的身份參加組織生活，自覺接受黨組織和黨員的監督。

三、結合黨校實際，努力打造一流工作業績。

1、立足干部教育培訓，圓滿完成了組織調訓。20xx年。先后舉辦入黨積極分子培訓班2期、村三職干部培訓班4期、治調主任暨普法宣講員骨干培訓班、紀檢監察干部培訓班、人事干部培訓班、公積金管理人員培訓班、三支一扶人員能力素質提高班、老干部支部書記培訓班、專業技術人員培訓班16期、江陵縣委黨校科級干部培訓班等29期，培訓2632人次。在全市縣級第一家(也是唯一)研發建設了專業技術干部遠程教育課堂，注冊學員達1700余人。充分利用中央黨校遠程教學資源開展遠程教學，培訓各級干部1000 多人次。同時為了更好的服務全縣學習型機關建設，積極開展送課上門活動，先后為縣直單位、鄉鎮送課20多場次，聽眾達到3000余人次。

2、抓科研出精品，參謀作用有效發揮。20xx年，積極開展了“61234縣級黨校學科建設”，即圍繞經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設六個方面劃分為6個學科，分別明確1名學科帶頭人，要求每名教學科研人員必須確立“一主一副”2個研究學科、主講3個課題、發表4篇文章，最大限度的發揮了每個職工的優勢和調動大家的激情，全面提升了黨校教學科研水平。二是加大投入，《屈鄉論壇》刊物影響是越來越大。為了更好地為縣委政府決策提供參謀建議，為全縣科學發展搜集情報信息，為機關事業團體反映基層民意，對《屈鄉論壇》進行了擴版增容，開設多個欄目，雙月出版，每期30至40個頁面。刊物發行范圍廣、刊發頻度高、欄目內容新、貼近縣實際、直接成本低，影響力越來越大，受到了讀者和理論研究者的喜愛，得到了各級領導和基層干部的好評，現已成為全市縣級黨校第一刊。截止現在，已經公開發表文章近30篇，有6個校級課題立項，有4個課題在上級黨校立項,有二項分獲全省二等獎、優秀獎。

3、抓改革添活力，教學質量不斷提高。20xx年來，學校不斷研究干部教育培訓的規律和特點，根據學員特點和教學內容，綜合運用講授式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，充分調動了教員和學員兩個方面的積極性，在全市縣級黨校中率先創新實施了“三制兩庫一菜單建設”，即實行一般課題校內申報制、重點課題公開招標制、特別課題定向征集制，面向全縣建立健全黨校的教學課題庫和考試試題庫，同時積極推行辦班單位及學員從“課題菜單”中“點”教師和課題的培訓方式。與此同時，始終抓住“嚴管理”這個工作重心不放松，加強學員管理、教員管理和班主任管理。制定了學員量化考核辦法，對學員的課堂紀律、自學紀律、生活紀律、廉政紀律、考勤紀律以及學習交流、集體活動等方面做了嚴格的規定，并進行量化、細化，對學員在校的表現進行全方位測評，有效地改善了學風、校風。

4、抓管理促和諧，機關建設碩果累累。我們緊緊抓住服務型單位建設，著力提高黨校、行政學校服務水平。為了更好地為教員學員服務，我們先后投資近90多萬元對黨校、行政學校紫薇山莊進行了改造升級、建起了室內羽毛球場、乒乓室等學員體育運動設施，大大改變了黨校的硬件設施，投資50萬元對教學樓進行了維修，使整個黨校的基礎設施后勤保障水平位居全省縣級黨校領先地位。同時堅持在后勤管理和服務工作中不斷更新理念，增強服務意識，堅持后勤就是服務的理念。形成了“事事有人管、人人講責任、事事講落實”的工作格局，受到廣大學員和辦班單位的好評。

四、健全黨建機制，組織建設結碩果

1、完善了各項制度。黨的建設是一項長期工作，我們以制度建設為突破口，以健全的制度促進黨建建設，經過認真研究和廣泛討論，積極探索建立長效的學習機制、黨員教育機制和黨員管理機制，先后制訂了《全體教職工集體學習制度》、《黨的三會一課制度》等，使黨組織的建設和黨員的行動有據可依。

2、落實黨風廉政建設責任制。結合貫徹學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《四項監督制度》等規章制度，將黨風廉政教育具體化，進一步明確辦機關黨組織、領導班子成員、黨員在黨風廉政建設中的責任，層層簽訂了黨風廉政建設責任書。認真開展學習黨風廉政建設宣傳教育月活動，組織黨員干部學習廉政準則、撰寫心得體會、觀看警示教育片、參加廉政測試，強化了對黨員干部的廉政教育。

3、扎實開展扶貧幫困活動。積極組織開展開展“千名干部下基層入農戶”、互聯共建、雙聯雙促、“1119”幫扶工程等扶貧幫困活動，成立專門的工作機構，明確專人負責，細化幫扶措施，深入到幫扶村開展幫扶工作，幫助擬定發展規劃，協助解決村發展經濟中面臨的困難和問題，為幫扶貧困戶、貧困黨員捐助幫扶資金，先后為所幫扶的貧困村共捐款80000多元。

4、認真開展各種創建活動。進一步抓好“五好基層黨組織”、文明機關、文明單位等創建活動，按要求開展黨員公開承諾和黨員民主評議，組織黨員干部積極參加縣內組織的各項活動，在活動中凝聚人心、鼓舞士氣、激發活力，以活動來推動各方面的進步。

20xx年的黨建工作雖然取得了一定的成績?但離上級的要求還有一些差距。在新的一年里?我們將黨建目標管理工作與黨校的干部教育緊密結合起來，與學習貫徹黨的精神緊密結合起來，與推進學習型黨組織建設緊密結合起來，并通過各種形式加強廣大黨員的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，激發廣大黨員的積極性，推動我校直屬機關黨委黨建工作再上新臺階，為秭歸的跨越趕超作出應有的貢獻。

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